我们的努力+您的关爱=孩子的成功六（1）班我们的目标是一致的：一切为了孩子，为了孩子的一切！班级管理理念:春风化雨润童心，让班级成为学生健康成长的乐园。班级口号：文明高雅，乐学善思敏锐创新，书写辉煌班级流行词：微笑感恩赞美让微笑成为我们永远的表情，让感恩成为我们永远的思维方式，让赞美成为我们永远的表达习惯。孩子成长的路上，有您，也有我们：班级存在的问题：1、个别同学对知识的掌握不够扎实，平时不认真学习，考前没仔细复习。2、个别同学学习态度不端正、作业不能按时完成，书写马马虎虎。3、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。4、个别学生聪明不干、缺乏自觉性和主动性。5、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要家长催着、老师管着。。教育是双向的，必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。教育家苏霍姆林斯基说：“两个教育者----学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，有着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上，过程上还是手段上都不要发生分歧。”写给天下有孩子的父母--格林人在年轻的时候千万不要借口工作忙而忽略对孩子的教育关注。在年老的时候，一切荣华富贵都是过眼云烟，而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。给您的几点建议：1、重视家庭教育很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法。诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，父母是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教和潜移默化的作用。因此教育孩子不仅仅是教师的责任，也是家长们的责任。2、重视对孩子良好习惯的培养良好的习惯会让人受益终生。小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯等的养成。(1)教育孩子遵守纪律。国有国法，家有家规，校有校规，班级也有班级的纪律。常言道，没规矩就不成方圆。这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，追求上进的孩子来说也是一种伤害，对于我们班级更是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。我们家长，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够使自己进步，才能受到别人的欢迎。(2)教育孩子讲卫生.当孩子值日那天，希望家长早晨督促孩子及早起床，及早到学校打扫卫生。个人卫生要搞好，经常洗澡，经常剪指甲，把衣服洗干净。教育孩子每晚写完作业后，整理书包，保持书本整洁。(3)教育孩子养成良好的学习习惯。有的孩子不认真记作业，把作业做错了;有的孩子作业做一半，漏一半;有的孩子书写马马虎虎，龙飞凤舞;有的孩子一边写，一边玩，不专心，错误百出。家长不可小看这些，不认真完成作业有两个后果：第一，养成马虎的习惯。对作业不认真，对学习自然不认真，做任何事情都很难认真起来。第二，影响学习成绩。对作业，提几点建议：第一，要督促孩子养成放学后及时完成作业，认真检查的好习惯。第二，希望家长每天晚上，都检查孩子作业是否完成。检查不了内容的就检查书写，并签上名。第三，关于作业的多少情况。每个孩子的情况是不同的，动作快的孩子会迅速认真地完成作业，质量也比较好，觉得作业太少;但有的孩子边写边玩儿，注意力不集中，当然就会花费很长时间，他们觉得作业负担很重，因而让家长也误以为作业太多。因此，家长要教育孩子做作业，一定要一心一意。3、多鼓励孩子。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏。孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，家长不应该放弃，我们更应该给他信心，应该想办法让孩子把学习搞上去。4、安全问题。一要提醒孩子上学按时到校;放学及时回家，二要叮嘱孩子在校内外玩耍时，要注意安全。孩子在校玩耍时，难免会互相碰撞，发生些小摩擦，请各位家长能够互相体谅与理解。关...
