第二学期语文教研组工作参考计划范文(1)x语文是一门根底学科,语文学习的成效如何,往往阻碍甚至决定着学生其他学科的学习,对我们每一位语文教师来说,肩上的使命是沉甸甸的,但又是荣耀而神圣的
为此,我们必须平复反思、深化分析语文课堂教学的方式,提高课堂教学的实效性,努力践行新课程理念,提高学生的才能
一、指导思想以校教务处工作计划为指导,围绕进一步提高课堂教学质量和学生的语文素养为中心,实在转变教师的教育观念,关注学语文课堂教学方式的转变,提高教师的教学才能和教研水平,进一步提高语文教学质量
二、主要工作(一)加强教研常规治理,进一步构成语文教学的研究气氛
1、按时开展每两周一次的教研活动
针对教学中存在的征询题重点研究
比方新教材的单元安排体系如何样与教学进度统一起来,如何样对学生进展语法知识的教学等
2、开展听课评课活动,每位教师不少于7节,组长不少于10节
认真填写好听课笔记,做好评课
3、强化集体备课的责任认识:组长在统筹全组工作的前提下,组织全组教师进展校内展示课的说课、集体备课、授课活动
教后反思不走过场,要认真反思教学过程中的得与失,重点对失误的地点或存在的征询题进展反思、讨论、改正
4、积极参与校本教研的研究,并有认识地将让"教育随笔""教学案例"真正成为推进语文教学研究的一股强大的力量和资源储藏
(二)加强课题研究,注重培养学生的语文素养
语文教学应当在教给学生语文知识的同时,着重引导学生应用,培养学生的语言才能
这就要求我们语文教师在语文教学中及时转变过去以传授知识为主的教育,着眼于培养学生才能
为此,我们要加强个人的课题研究,注重培养学生的语文素养
任何学习都要留意课内外相联络,不断扩展学生的认知领域,即"生活--课堂--生活"
学习本身就包括课内和课外两种最主要的方式,这就需要教师不断鼓舞学生在亲身参与社会实践中去觉察
因此,语文教学不仅要注重课堂学习,