党员廉洁自律评价参考范文党员廉洁自律评价范文精选1在尊重家长方面：人常说父母是小孩的第一任老师，教育好小孩，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。老师要想教育好学生，就离不开与家庭联络，共同教育学生，只有主动与家庭联络，才能理解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生。在廉洁从教方面：我不断认真做为人民灵魂的工程师——老师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，非常多行业都面临着宏大的冲击，老师也不例外，有的老师私设课外辅导班，收取补课费，有的老师向学生推销学习材料，从中获取回扣等等腐败现象时有发生。我向来以此现象为耻，从不做加强学生经济负担的事。不收礼，不吃请，不叫家长办事。在为人师表方面：作为一名老师，我深深体会到本人的一言一行都将对学消费生非常大的妨碍。因而我时刻注重本人的言行举止，以身作则，言行一致。在平时工作和生活中，恪守社会公德，克服个人主义、留意言行，不讲粗话，以榜样对学生做出表率。外出学校、留意本人的形象，不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良妨碍的活动。时时刻刻提示本人要严于律已，保持良好的生活适应。二通过近阶段的师德师风教育学习，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。本人还存在着诸多缺乏及根源：(一)教育理论学习不够透彻，只停留在表象上，没有从本质上深化研究，导致教学过程中出现非常多困惑。其根源于本人主观上思想怠惰，不思进取，客观上理论涵养不够。(二)业务有待提高，本人一年从事小学语文，大概是对教材非常熟悉了，事实上只是非常浅薄地照本宣科而已，不能动态地理解化学，不能与时俱进，其根源于思想僵化。党员干部廉洁自律标准(三)教研力度不够，参加工作来，只是在本校听听课，外出听课时机非常少，只抓课堂教学，没有把教学经历总结下来，写教研论文不优，只做井底之蛙，没有走出学习，究其缘故是教学任务重，时间少，写作水平低，不擅长积累。所以我的缺点还非常多，本人脸上的黑点本人看不到，恳请同志们给予协助指正!三针对性以上缺点，本人提出整改和努力意见如下：(一)认真学习教育教学理论，积极参加学校教育部门有关学习活动，把时间用在业务研究上勤劳累钻，精益求益。(二)加强专业知识学习，谦虚请教，探究教学理论，改良教学方法。通过师德师风的学习使我收获颇丰，学高为师;德高为范。师德是老师最重要的素养。加强师德建立是老师队伍建立最为重要的内容。老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地妨碍着学生。因而，师德师风的好坏往往妨碍和决定了学校的校风和学风的好坏。老师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深化地认识到加强师德师风建立的重要性。老师首先本人要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面开展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发觉的咨询题做自我剖析，尽量做到：优良的得以发扬;失误、过失毫不遮掩。党员廉洁自律评价范文精选2党员干部廉洁自律是全面贯彻党的道路方针政策的重要保障;是新时期从严治党,不断加强党的执政才能建立和先进性建立的重要内容;是推进改革开放和社会主义现代化建立的根本要求;是正确行使权力,履行职责的重要根底。今年XXX镇党委在机关党员干部中认真开展了贯彻《廉政准则》的活动,主要抓了以下几方面工作:一、领导注重、精心部署和安排党风廉政建立镇党委把党风廉政建立工作列为全年党员干部教育工作的重点。一是认真落实党风廉政建立责任制。各站口与镇党委签订了相应的廉政责任书，明确了各自的目的任务。成立了以党委书记为组长的“党风廉政建立工作领导小组”。二是加强领导班子成员间的沟通协调。在党风廉政建立中，坚持民主集中制，凡属严重事项，都经集体讨论决定，不搞“一言堂”。班子成员之间做到了互相通气，多理解，多支持，多配合，多尊重。全镇构成了团结协作的和谐集体。三、是加强党风廉政建立工作措施的落实。制定了年度党员活动计划，进一步修正完善了党风廉政建立制度、党员组织生活制度等。二...
