高中：中学生自主管理与自主学习参考发言稿尊敬的教师，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是：中学生自主治理与自主学习有人说：“自主治理是自觉主动治理班级事务，自主学习是自觉主动的学习；”自古以来，没有谁能轻易成功。丰收的果实来自于良好的自我治理和自主学习。俗话说：“一个优秀的班集体。有班主任教师的付出，更与同学们的努力与奋斗分不开。自主治理的好与坏，直截了当妨碍着班级的学习质量。自主治理确实是：治理本人，约束本人，管好班级，做好本人。这就促使我们每个人做到三个一样：有人监管和无人监管一个样；教师在和教师不在一个样；校内和校外一个样。这才是一个优秀合格的中学生。自主治理不是华美的口号。而是以扎实付出和自主约束为根底。治理好本人的生活与学习，将生活变得井然有序，将学习计划掌控在本人手里。同时约束本人的不文明行为，尊重别人，树立班级主人翁认识。自主治理是现代社会考核人才的根本标准。一个连本人都治理不好，约束不住的人，又怎能领导我们的社会开展呢？众所周知：”天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感“。但是，自主学习不是一味的勤奋努力，而是必需要有正确的方法和自主的能动性。有人说过，当今文盲，不是不识字的人而是那些不会学习的人。那么，会学习的人正是能自主学习者。自主学习能够促进我们对所学内容的深度理解，培养一个人的学习才能，能使我们轻车熟路的驾驭知识，应对新世纪挑战。在学习生活中，我们要有认确实学习态度，加强自我理解，拥有持之以恒的精神，切忌自暴自弃。碰到难题，要谦虚的请教教师或者同学，甚至能够不耻下咨询。课堂上应该专心听讲，勤做笔记，提高课堂效率，课下为本人制定合适的学习计划[”1]。我们成长在一个承认强者的时代，而学习正是给予了我们做强者的资本。我们有责任，有义务学好知识。过程是艰辛的，可真正的强者一定要耐得住寂寞，受得了煎熬，抗得住引诱。学习着，是欢乐的，充实、自信、自愿、乐观、进取，这些生命中无法无视的珍珠，关于我们而言都是从学习之蚌中采来的。我们是当代中学生，是肩负祖国重担的接班人，青年智则国智，青年强则国强，青年雄于地球，则国雄于地球。因此我们更应该一直坚持自主治理与自主学习，让本人成长。天道酬勤，我相信，任何人只要肯努力，肯下功夫，一定会成功的。学会自主治理与自主学习，由于一切为了美妙的明天！我的演讲完毕，感谢大家！
