高中音体美教研组工作参考计划随着课程改革的不断深化,新课程标准强调的根底性、实践性和综合性的特征,在教学中得到初步表达,突出学生的主体地位,建立完好的课程目的体系和开展性评价体系正在初步建立
为更好地施行课程标准,搞好教学工作,制定音体美组工作打算:一、围绕课程标准,深化教学研究1.接着学习新课程标准,重点是教学评价部分,打算初步建立我校的音体美教学评价方法及评价标准
2.加强教研组的教学与科研活动,每次教研组活动时保证有一、二个研究主题
3.打算用一、两个教研活动时间,利用多媒体教室学习如何上网,以提高教学研究才能,使每个人都学会利用因特网下载文件和进展学习
二、表达教学改革,严格课堂常规1.抓好备课组的教科研活动,各备课组要制定出详细的教学改革方法,争取本学期有一、两项可行的方法
2.严格执行听课、评课制度,每人每学期听课不少于15节,每周听课至少一节
倡导跨学科听课,努力做到学习、借鉴、提高
3.标准课堂教学常规,严格执行学生课堂考勤制度,对无故缺勤者,要及时通报教务处和班主任
4.高中备课组重点研究新课程标准老师教法部分,如此教才能更有利于学生更好地学
三、活泼文体气氛,丰富课余生活1.待学校操场修好以后,3月底打算在大操场开展非毕业年级广播体操竞赛;4月中、下旬举办田径单项竞赛;5月举办学生摄影作品展、书法作品展、绘画作品展和陶艺作品展;5月初举办学生合唱节活动
2.协助学校工会、办公室搞好老师健康系列活动,4月举办老师乒乓球竞赛;5月举办老师羽毛球竞赛
3.加紧各代表队的训练,乒乓球队在3月份太原市中学生乒乓球竞赛赛中,争取好进入前三名;田径队在4月底太原市中小学田径运动会上,争取进入高中甲组团体前八名;棋类代表队争取在太原市棋类竞赛中保持第一名;男、女篮球代表队,在暑假太原市篮球竞赛中,争取进入前三名
4.搞好毕业班级体育达标登记工作,使全校体育达标到达93%