高二会演讲：“自由”与“拼搏”参考发言稿我是来自高二（12）班的，特别欢乐本班获得区级“优秀班集体”荣耀称号。首先，请同意我介绍一下我们的班级。我们班是一个友爱的班级。我还记得选读文科的同学离开班前的依依不舍，畅谈后泪落连珠的情不自已；还有那次运动会获得佳绩后的放声狂欢，是那么快乐！从来没有过这种感受——为一个集体获得的成就而欣喜如斯，总感受我们班拥有一股强大的力量，让我们这些处于叛逆期的青青年为之落泪，亦为之骄傲。班主任万立新教师比拟倡导“自主”。关于高中生来说，“自主”确实是件不易之事。外表上看，“自主”是种“自由”，例如，在我们班，踢足球、打篮球是被同意的。“金无足赤，人无完人，每个人都有优缺点，要尽其所长，爱其所爱。”这是万教师常说的话。也许正是这种充满包容的教育方式，使我们获得了欢乐和开展的空间，并不为高中生活的单调而感到无趣。班里尝试着采取“自主化治理”的形式，让班干部负责日常琐事及行为标准，且由民主选举不断轮换。每一个处于任职期内的班委都极其尽责，开动脑筋为班级治理出谋划策。因此即便教师不在班上，也能够在早自习听到朗朗书声，自习课上万籁俱寂，大扫除后窗明几净……这种方式，既培养了一批优秀的“小治理者”，又让更多的同学体会到了作为班干部的不易而更加自律。良好的班风由此而生。正是这种“自由”带来的轻松欢乐，与“拼搏”推进的努力奋斗，使得我们在运动会上小有成就，几次考试中饶有进步。有着第一任班长那句“不息为体，日新为道”有着万教师归总的“慎独”“勤奋”“激情”“梦想”，有对这个班热忱的爱，便会感念于心，努力拼搏。再次感激学校给予高二（12）班一个展示的时机。我一直相信一个集体的成就离不开每个人的努力，我只是其中一员，同全班同学一起，用心去感受这份感动。骄傲之余，还需谦虚地向更优秀的班级学习。只要心中有梦，并为之拼搏，相信，终有一日，春暖花开。感激大家，我的演讲完毕。
