第二学期小学英语组工作参考计划一、指导思想本学期英语组将围绕区教研室和学校教科室新学期的工作要求展开教研活动
教研组加强教研内容的计划性、针对性,提高活动的实效性,把教研的落脚点放在提高备课、上课的质量上,采取有效措施,提升教师自主进展教学研究的认识和才能
加强集体备课,互相听课、评课,坚持教师自我反思,在新课程理念框架下,构成个体行动理念
同伴互助,教师间互相协助,互相学习,取长补短,共同进步,营建浓重"教研"气氛
倡导个人反思,写好课后札记,不断总结经历和教训,努力探究新的教学方法,使教学方式化向教学个性化转变
二、工作目的1、加强以校为本的教研制度的建立,加强理论学习,努力提高每位教师的本身素养与教学技能
2、接着学习和贯彻新课程理念,努力搞好教学研究、教学指导、教学效劳等日常研究工作并把工作做细做实
4、开展英语周,激发学生学习英语的兴趣,培养他们的英语交际才能
3、搞好英语教研组的建立,努力使英语教研组成为一支团结合作、勇于创新、充满活力的教研组
三、主要工作1、加强理论学习,更新教学观念接着学习《根底教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等专著,并其中的理念来指导平时的课堂教学,努力探究提高课堂教学效率的途径和方法
2、抓实教学常规,提高课堂教学效益进一步抓好"教学常规"的学习和施行工作,组织本教研组成员学习常规,学习校内外先进典型,加强检查催促,使学习常规,施行常规成为全体教师的自觉行动
重点要抓好备课和上课教学常规的落实;充分发挥教研组作用,有效地组织好集体备课、业务学习、研讨、讲座、教材分析等活动,对照新课标,反思本人的英语课堂教学
本学期接着开展"滚动式"上课的教研活动(2次),以提高课堂教学的有效性
3、发挥集体备课的优势集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施
为此,教研组要定期组织集体备课,做到有计