第一学期教导处工作参考计划范文一、指导思想新学期以学校工作思路为指导，坚持"育人为本，德育为先"，把"立德树人"作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素养和学生的文明素养为目的，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育推向新的高度，提升学校教导工作实效性，使我校教导工作再上新台阶。二、工作思路1、确立两种认识：以学生为主体，以效劳于教师打破口。2、抓住两条主线：思想道德教育和开展丰富多彩的活动。3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境陶冶的结合。4、寻求两个打破：深化教师工作的层面和加强各种制度的执行力。5、做到两个转变：不重口号重实效和充分提高本身素养。三、工作重点1、接着提高全体师生的思想道德素养，全面提高规章制度的执行力。2、深化师生，加强各种行为的督导，做到征询题提早觉察，并在第一时间内妥善处理。3、稳定常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做至"月月有活动，活动有主题"的目的。4、加强与家长、教师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。5、督查师生的课堂行为，全面效劳于教育教学质量的提高。6、加强对班主任业务才能的培训，定期举行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班才能，确保班主任队伍的积极性和创新认识大幅度提高。7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，理解来自各方面的声音，使每一个学生成功。8、加强本身素养的提高，用"唯有终生学习，才能终身富有"的思想，催促本人加强理论学习，使我们的团队朝着正确的方向健康开展。四、工作目的1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。2、进一步发挥教导处、班主任、班干部在学校治理中的作用。3、标准常规工作，努力争创德育特色。4、正确处理突发事件，创平安和谐校园。5、营建良好的育人气氛，建立学习型校园和学习型师生队伍。6、搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联络，实在处理校园周边环境征询题。7、不断塑造学校文化，打造校园精神，鼓舞师生积极进取、发奋向上；学校板报、走廊、展板有专人负责，并要确保质量，校园广播要坚持并办出我校特色；少先队杂志要进一步提高质量，定期出版。五、详细措施1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导"创新、务实"的作风。在班级治理上积极倡导"向德育要质量"的理念。①标准教师行为，深化师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。②加强教师职业道德考核。③坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强本身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形象，在社会树立良好的师表形象。所有教师都要树立尊重学生，保护学生，保护学生的责任认识，把实在减轻学生过重负担的征询题提高到师德师风的高度来认识，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力倡导情感教育，防止简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。④加强班主任队伍建立。2、加快学校德育人才队伍的建立。构成"全员育人，全程育人，全方位育人"的"三全育人"方式，强化教师对德育工作重要性的认识。班主任用"三心"和"四勤"来抓班级治理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。坚持月召开一次班主任工作例会；抽查一次班队会记录；每学期举行一次班主任经历交流会；每学期进展一次"文明班级"和优秀班主任的评比。加强迫度建立，挖掘资源，培养学校德育人才。3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、平安教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康...
