第十六周国旗下演讲:让规则看守自由参考发言稿教师们、同学们,大家好
今天,我演讲的标题是《让规则看守自由》
1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛大学的图书馆
非常多宝贵的书籍被毁于一旦,让人痛心疾首
突发的火灾把一名一般学生推到了一个特别的位置——在火灾发生之前,他违背图书治理规定,悄悄把一位牧师捐赠的一本书带出馆外,预备悠哉悠哉地阅读完后再归还
他做梦也不会想到,从天而降的这场大火,使他手中的这本书成为哈佛大学受赠的250本孤本书中唯一的一本
他明白他将要面临重要的选择了,一番剧烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后送重地将书还给了学校
校长接下来的举动更会令人吃惊,收下书后他首先诚恳地向该生表示感激,对他的勇气和老实予以褒奖,然后,他向全校宣布了将他开除出校的决定
也许你会咨询,为什么会是如此的结果
也许你会抗议校长的不近情理,既然人家已经道了歉,同时归还了书,干嘛还要开除人家
也许你会认为这个学生的做法愚不可及,既然校规这么严峻,你何必还要自讨苦吃,把书还给学校
事实上,这确实是校规在起作用,哈佛大学的治理理念是:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更平安有效
无规矩不成方圆,让规则看守学校更平安有效
请同学们试想一下,假设是没有了严格、紧密、严明的规则,还会有今天严谨、自由、开放的哈佛大学吗
没有规则,确实是没有自由
规则与自由并不是相对的,而是相辅相成,相得益彰的
规则是自由的前提,就像江河一样,假如没有堤岸的约束,便不成为江河,只能是潜流浊溪,肆意奔腾;自由是规则的结果,江河假设无法展现一泻千里、波涛壮阔的奔腾气概,堤岸的存在也就变得毫无意义
脱离了约束的自由不是真正的自由,让规则看守的自由才是真正的自由
同样,个人的自由离不开集体的规则,个人的自由必须服从集体的规则,否则,这种自由只能成为肆意妄为的代名词,这种自由便可能以牺牲