范文:学海无涯书为伴参考演讲稿尊敬的各位评委,老师:大家好
今天我演讲的标题:是学海无涯书为伴记得,庄子曾说过:“吾生也有涯,而知也无涯
”寥寥数语,却告诉我们:人要把有限的时间,投入到无限的学习当中去
书籍是知识的源泉;书籍是人类进步的阶梯
自古以来,爱书之人都把书籍当作了朋友,也因而而流传着:头悬梁,锥刺股;凿壁借光的千古佳句
曾有人咨询我:“你的爱好是什么
”我说:“品一杯清茶,谈古论今;读一本好书,废寝忘食;网上冲浪,追求时髦,都是我的爱好
”假如咨询我:“你最钟情的爱好是什么
”我说:“是读书
”曾几何时,古人对读书有如此一种论调:书中自有彦如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟
不管这种论调是出于何种目的,却能说明读书的重要性
事实上,读书确实是仁者见仁,智者见智的事
读书不仅能熏陶人的情操,净化人的灵魂,丰富人的知识,开阔人的视野,更能唤起人的斗志
从《从新时期师德精神的颂歌》到《爱的教育》,有哪一本书没有使我的心灵遭到震撼;有哪一本书没有使我遭到深化的教育呢
读诗歌,散文,小说,我说那是一种对文学的追求
诗歌意境优美,让人沉醉
“悄悄的我走了,正如我悄悄的来
”散文能使人的情感产生飞跃,小说则故事情节曲折,扣人心弦
然而,读教育理论性书籍,我说那是一种对职业的需求
尽管,理论性书籍读来不免有些乏味;但字里行间浸显露出的哲理和启示,又让我明白得了读书是一种责任
《课标》,让我明白了传统的教学方式已禁锢了教育的开展;《多元智能》,给我的启示在于改变以往的教育理念;而《建构主义理论》,又告诉我课堂不再是老师向学生灌输知识的场所,而是学生渴望投入学习的过程
读书不仅让我明白了如何进展教学方式的转变,如何对学生进展学习方式的转变;也让我明白了老师传道,不能只注重智商的开展,情商教育也是特别关键的
老师授业,不能灌输知识,由于授之以鱼,不如授之以渔
书山有路勤为径,学海无