第二学期少先队工作参考计划(1)一、指点思想:本学期我校少先队工作要全面贯彻党的教育方针,贯彻落实《对进一步加强和改良未成年人思维道德建立的假设干见解》
凸起“以人为本”,以“好习惯伴我行”活动为载体,结合上学期少先队运动中已经获得的教训及教训,充足施展少先队在未成年人思想道德建立中的主要作用,以培养学生良好的思维素养和行为标准为主线,以全面提升学生综合素养为目的,通过落实养成教育、闭会教育、平安教育、社会实践和雏鹰争章等,不断加强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践才能,培养合格的建立者和接班人
二、工作目的及恳求:(一)加强和改良少先队员思想道德建立
少先队组织要缜密结合实际,积极探究青年儿童思想道德建立的法令,认真实行《公民道德建立履行纲要》
坚持以人为本,按照实践育人的恳求,以体验教育为根本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、方式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育勾引青年儿童加强爱国情感、确破远大抱负、标准行为习惯、提高根本素养
连续对少先队员进展爱国主义教育,群体主义教育,社会主义教育,让少先队员在活动中产生民族骄傲感
要通过板报、班队会、国旗下讲话等方式,开展革命传统教诲、空想信念教育跟爱国主义教育
(二)以“好习惯伴我行”活动为载体,狠抓文明礼仪教育
学校要以青年队组织为龙头,以“好习惯伴我行”活动为载体,加强学生的日常行为标准教育,促使学生提高礼仪认识,自发践行文明礼仪,成为文明礼仪行为的先锋队
1、开展“好习惯伴我行”主题教育活动,发动全校师生积极举措起来,做好习惯的使者,推进文明主题宣传教育实际活动深化开展
2、各班要开展以“好习惯伴我行”为主题的班队会,发挥中队活动在文明礼仪教育活动中的鼓吹教育作用
3、精心部署学校先生和校园环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲标准、讲礼仪、讲公德、讲文明