改革创新奋发有为大讨论学习参考心得体会（通用）【篇一】人勤春来早，奋进正当时。新春伊始，还处假期的我校紧锣密鼓地组织了“改革创新、发奋有为”大讨论集中培训，彰显了校党委在新时代勇立潮头、锐意开辟的奋斗姿势，表达了山医人在新的一年攻坚克难、发奋进取的坚决决心。这次培训班时间尽管不长，但科学紧凑、内容丰富的课程安排，气氛热烈、见解独到的研讨交流，都让我收获颇丰、感悟至深，能够说开辟了一片思想新天地。一、深化认识开展大讨论的重要意义，提高政治站位。开展“改革创新、发奋有为”大讨论是省委作出的重要决策部署，目的确实是要在全省上下推进思想再解放、改革再深化、创新再发力、开放再提质、工作再抓实，为在“两转”根底上全面拓展新场面提供思想保障，以思想觉悟和开辟进取实现新时代山西改革开放再出发。在开班辅导中，张俊龙书记严密围绕省委关于开展“改革创新、发奋有为”大讨论施行方案，就大讨论的时代背景和目的意义、总体要求、主要任务、方法步骤、组织领导等进展了深化阐述与解读，并强调要全面精准把握省委要求，结合学校大讨论工作方案，在吃透、弄通、会用上狠下功夫，为开展大讨论做好政治和组织保障。张书记明确指出，学校组织开展好“改革创新、发奋有为”大讨论，是学习贯彻习近平总书记在庆贺改革开放40周年大会上重要讲话精神的关键举措，是贯彻落实省委十一届六次、七次全会和省委经济工作会议精神的现实需要，也是推进高校党建工作提质增效和高等教育振兴开展的详细行动。我想，这更是校党委对全校师生保持发奋有为精神状态、致力改革创新提出的新要求。以大讨论牵引全年工作开局，必将凝聚和激发全校上下奋进新时代的磅礴力量。二、全面领会开展大讨论的目的任务，强化责任担当此次培训，坚持专题辅导和视频教学相结合，集中学习、分组讨论、现场答疑和交流发言相结合，通过听取山西大学原党委副书记鲍善冰教授和省市场监管局副局长李志强教授对习近平总书记在庆贺改革开放40周年大会上的讲话精神、《中国共产党支部工作条例(试行)》和《在“两转”根底上全面拓展高质量转型开展新场面——省委十一届六次、七次、经济工作会议精神解读》的专题报告解读，进一步深化领会了改革开放的历史地位、宏大成就、珍贵经历和新时代推进改革开放的严重要求,更加深化认识到省委开展大讨论的必要性、紧迫性;进一步领会了《条例》精神，深化掌握发挥支部作用、开展支部工作、加强支部建立的方式方法;紧扣“改革创新、发奋有为”主题，聚焦“六个破除”“六个着力处理”“六个坚持”，精确理解省委一系列新部署、新要求，主动肩负起组织开展大讨论的责任，更好地谋划和推进学院各项工作，努力使大讨论在学院高起点开局、高质量推进。三、精准把握开展大讨论的方法步骤，激发奋进力量张俊龙书记在开班仪式上特别强调，在开展大讨论活动中，要精心组织，严肃认真，不仅要全面领会上级精神，同时要充分结合学校单位实际，确保活动获得实效。通过两天的学习交流，使我明白作为基层党组织书记应如何在大讨论中发挥引领作用。一是要做解放思想的引领者。习近平同志在庆贺改革开放40周年大会上指出，40年来，我们一直坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。当前，我们面临全面深化改革、习惯经济新常态、贯彻新开展理念等一系列艰巨任务，必须进一步解放思想，用创新的思维和方法应对处理前进道路上的新情况、新咨询题。基层党组织书记作为基层工作的组织者引领者，解放思想最根本的一条确实是眼界要宽，确立敢于解放思想的信念。用改革的思维和方法推进工作，以改革的勇气处理咨询题。二是要做勇于创新的引领者。创新是一个国家、一个民族的灵魂，是社会进步、事业开展的不竭动力。不明白创新就只能被淘汰。我想，开展大讨论，最根本的是要把握改革创新这个灵魂，最关键的是落实到岗位创新上。在改革认识不强咨询题上，要聚焦详细咨询题看差距;在创新精神缺乏咨询题上，要通过讨论明确创新工作的方向和途径;在扩大改革开放咨询题上，要聚焦目的任务，强化责任担当;在市场理念不浓咨询题上，着力在交融开展、扩大开放、制度创新等方面求打破...
