分享2020年年推荐的初中生综合素质评价自我评价合集初中生综合素养评价自我评价(一)本人，热爱祖国，遵纪守法，以本人是一个中国人而感到骄傲，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而喝彩雀跃。我从小养成了一个适应。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也不断是我骄傲和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了骄傲感，每天的新闻联播是我必看的内容。在学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的开展多做一份奉献。我是一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为标准》的要求去做，对学校的规章制度能够严格恪守，课余时间外出，能够恪守公共秩序及交通法规，对公共设备能够保护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或协助他们。在劳动课上也从不偷懒。在家里，经常协助家长做家务，比方洗碗筷，擦地，修理一些简单缺点的电器，家里的电脑中病毒后从作系统等，父母工作忙，不在家时，能够做一些简单的饭菜，协助表弟表妹学习，爸爸工作忙，家里的力气活，都是我帮妈妈干。在学校和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我协助的事，我都会容许他们。比方他们组织的特色班会，需要我客串的，或需要我协助找的材料，我都会认真预备。我能够主动协助教师组织各种活动，有一定的组织才能，各科教师都把我当成是他们的好帮手。能够积极参加各项活动，参与并组织班级和学校的各种课内外活动，活动中与同学能够和睦相处，关怀集体，有非常强的集体荣誉感。乐于协助别人，在各种劳动中积极肯干，不怕脏，不怕累。初中生综合素养评价自我评价(二)1、本人能自觉恪守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关怀热爱集体，乐于协助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。2、本人品德兼优、性格爽朗、热爱生活，有较强的实践才能和组织才能。3、有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对本人的学习过程和学习结果进展反思的适应;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经历和技能,独立分析并处理咨询题;具有初步的研究与创新才能。4、不管过去是失败依然成功。不记得往常的成功与失败，我们只需要把经历和教训铭记于心。要有进步的决心，千万不要骄傲，应该再接再励，争取获得更好的成绩，获得更大的进步。应该振奋精神，争取迎头赶上。5、三年来，学习上我严格要求本人，留意探索合适本人情况的学习方法，积极思维，分析、处理咨询题才能强，学习成绩优良。遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，恪守社会公德，积极投身实践，关怀国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼本人，提高本人的。6、光阴如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：三年来，学习上我严格要求本人，留意探索合适本人情况的学习方法，积极思维，分析、处理咨询题才能强，学习成绩优良。7、有法律认识，公德认识，本人老实守信，环境认识，自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于协助别人.遵纪守法、老实守信、维护公德、关怀集体.恪守公共秩序、保护公物、维护公共设备和公共卫生的情况。乐于参加集体活动，能够为实现集体目的付出努力。品德优良擅长与别人合作共同完成任务。能评价和约束本人的行为，擅长与别人交流和分享，尊重并理解别人。品德优秀，有良好的行为适应。8、学习目的明确，有理想，擅长发觉提出咨询题，努力尝试多种方式处理咨询题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的搜集与整理使用信息，有独立学习与研究咨询题的才能，独立...
