高中生自我评价参考范文_高中生个人自我评价五篇精选高中生自我评价(一)本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，及时理解和关怀党和国家的方针、政策和道路，学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。我认真学习，态度明确。作为一名学生，最重要的确实是要把书读好。因此我上课专心听讲，课后及时完成作业并进展预习和复习。遇到咨询题时总是能及时向同学和教师请教，并擅长总结经历，也尽本人的力去协助别人。我自觉地恪守学校和宿舍的各项规章制度，留意卫生，保护公物，尊敬教师团结同学。与周边的人和睦相处。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动、舒肤佳产品的调查、义务家电维修和义务家教效劳等校、班组织的各种活动。我乐于助人，总是尽力协助在学习和生活需要协助的同学。生活在如此的环境下，我觉得本人特别幸福，我觉得本人的幸福来自社会，因此本人也要报答社会。生活在一个集体中，就要有宽阔的胸襟和博大的胸怀。要让本人的生活更有意义，生活要有规律，要有远大的理想和追求。人活在这个世界上就要有信念，坚持了信念就能活得更有意义。如今我还存在着缺乏。我要提高本身涵养，淡泊名利，保持清醒的头脑和自由的思想，不被物欲横流的社会所迷失方向。参考高中生自我评价(二)宝贵的三年的高中生活已接近尾声，感受特别有必要总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改良缺乏的地点，使本人回忆走过的路，也更是为了看清今后要走的路。学习成绩不是特别好，但我却在学习的过程中收获了特别多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的本人，不想考上好的大学，然而特别快我就明白了，高中需努力认确实学习。在教师的谆谆教诲下，看到四周的同学们拼命的学习，我也消除了初衷，开场高中的学习旅程。明白得了运用学习方法同时注重独立考虑。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的确实是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于考虑，遇有不明白的地点能勤于请教。在学习时，以“独立考虑”作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这关于今后特别重要。在学习知识这段时间里，我更与教师建立了浓重的师生友情。教师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣。我与四周许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加每次实验，锻炼了自我的动手和分析咨询题才能，收获颇丰。不断在追求人格的升华，注重本人的品行。我崇拜有宏大人格魅力的人，并不断希望本人也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善本人的人格。三年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对本人有所协助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能构成正确的人生观世界观。因此不管在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。往常只是觉得协助别人感到特别快乐，是一种传统美德。如今我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也是在协助本人。回忆三年高中生活，我特别快乐能在同学有困难的时候曾经协助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。关于教师，我一向是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我。假如没有教师的协助，我可能将不明白何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。社会实践才能有了特别大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了本人的交际才能，学到别人的长处，认清本人的短处。此外，还不断做班委和...
