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教案《古诗词三首》练习(五下) VIP免费

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教案《古诗词三首》练习(五下)一、拼一拼,写一写。zuìmùtónɡjīlónɡhuánɡhūn沉()()()()mèiliánpenɡyúchuánwòdǎo明()()()()二、给以下加点的字选择正确的读音,用“√”表示。1.草铺(pūpù)横野六七里。2.收篙停棹(diàozhào)坐船中。3.清平乐(yuèlè)4.最喜小儿亡(wánɡwú)赖。5.溪头卧剥(bāobō)莲蓬。三、火眼金睛(比一比,再组词)。蓑()醉()媚()脱()蓬()茅()衰()碎()眉()锐()篷()矛()四、依照提示填出诗句。1.《牧童》中的“__________,__________”两句诗,写出了原野上草色葱翠,晚风中笛声悠扬;而“__________,__________”两句诗活灵敏现地刻画出了牧童无牵无挂,自由自由的形象。2.《舟过安仁》中的“__________,__________”两句诗,写出了两个小孩巧用计策,借风行船的奇思妙想。3.《清平乐·村居》中的“__________,__________”两句词,突出了老年人生活的安详,精神的愉快;而“__________,__________”两句词刻画出小儿无忧无虑、天真爽朗的神态。五、先解释字词,再写出诗句的意思。1.草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。横野:__________弄:__________句意:_____________________________________________________________________2.最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。喜:__________亡赖:__________句意:_____________________________________________________________________3.怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。怪生:__________句意:_____________________________________________________________________六、手拉手(读一读,连一连)。宋·杨万里《牧童》世外桃源乡村图宋·辛弃疾《舟过安仁》牧童晚归休憩图唐·吕岩《清平乐·村居》渔幼稚气可爱图七、欢乐阅读。(一)小儿垂钓(唐)胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。路人借咨询遥招手,怕得鱼惊不应人。1.“应”在诗中的读音是__________,意思是__________。2.这首诗中的主人公是__________,文中对他的称呼是__________,它的意思是__________。3.用本人的话说说这首诗的意思。___________________________________________________________________________4.你喜爱这个钓鱼的小孩吗?为什么?___________________________________________________________________________(二)稚子(宋)杨万里稚子①金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲②(zhēng)。敲成玉謦(qìng)穿林响,忽作玻璃碎地声。[注释]①稚子:小小孩。②钲:古代行军时用的打击乐器,形状像钟。1.依照注释,试着用本人的话说说每句诗的意思。(1)稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。___________________________________________________________________________(2)敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声。___________________________________________________________________________2.“敲成玉謦穿林响,忽作玻璃碎地声”运用的修辞手法是()A.夸大B.比喻C.拟人___________________________________________________________________________3.读了这首诗,你眼前出现出怎么样的情景?八、练笔新时空。这三首古诗词都写出了童年生活的情趣。你最喜爱哪一首呢?放飞想象的翅膀,把它编成一个故事写下来。

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