国旗下讲话——文明伴我行参考讲话大家好我是来自107班的李红琳今天我演讲的主题是文明礼仪
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系
它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序
一个社会的公共文明水平,能够折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人假如不恪守社会文明,小的会妨碍本身形象,大的会妨碍国家声誉
在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开始合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸
这是一个不恪守社会文明的历史教训
公共文明是社会认识的一种表达,而公共文明又建立在个人的道德涵养水平之上
试想一下,假如有人不注重本身的文明涵养,他会有良好的公共文明吗
个人文明礼仪是根、是本
人要有良好的公共文明必须先从本身做起,从周围做起
因此鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明涵养,人的文明涵养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的
要完善个人涵养,首先要致力于读书求学,完善本身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的才能;有了分辨是非善恶的才能,就要端正本身的心态,不违犯本人的良知,努力使本人的一言一行都符合道德的标准,本人的涵养便得到完善
这确实是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身
完善个人道德涵养,便有了推进社会公共文明的根底
而一个社会的文明气氛对他的民众亦有莫大的妨碍
为什么这么讲呢
大的不说,只看看过马路如此的小事
只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路
他们认为这是必须恪守的公共文明
试咨询,在如此的气氛中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢
这确实是社会气氛的力量所在
但再想一想,假如我们不是从本身做起,这社会气氛又从何而来呢
我们从小接受文明礼仪的教育,非常多同学都能够滔滔不绝地大谈文明礼仪
但是看见校园中随处丢弃的饭盒,