国旗下的讲话〈文明礼仪伴我行〉参考讲话在一个国家中个人是主体
关于个人来说什么最重要呢
我想首先应该是具备文明素养,只有当每一个人都具备了文明素养,那么这个国家的整体素养才能提高
不久前,曾看到如此一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写
但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写
人家答复:“由于有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客
”为此,到新加坡调查的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻
”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地点不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密层层的斑痕与天安门广场的神圣和庄严构成了强烈反差
以上的这些事例说明,文明事实上是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段间隔
在我们周围,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为
例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工清扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学互相之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学成心损坏学校的公共财物
我们非常多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明适应的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想质量
事实上,良好的行为适应,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的根底
在学校没有良好的行为适应的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境
相反,假如我们养成了文明的行为适应,学习环境就一定是良好的、有序的
我们明白:一个学校的学生具有良