国学活动参考计划：小手拉大手一、活动目的是让家长通过《弟子规》的学习深悟我们的小孩怎么样具有良好的品行，让家长明白《国学》一旦融入小孩们的心灵，他们的文化涵养就得到升华，在圣贤们的点点滴滴妨碍下，小孩们的心灵变得更加纯洁向善，家庭教育就有根可寻，家庭教育才不会失败
学经典确实是寻民族精神之根，寻现代文明之根,寻做人明理之本
寻家庭教育之法，让“国学经典”中的智慧之光，引悟本人走出家庭教育的误区，使家庭幸福欢乐
二、指导思想学校制定出了教育中心口号“古人训，正言行，读经典，修身心”，并依照此精神本学期的德育中心“诵读中华经典，创立书香校园和家庭”和“推行国学精萃，传承民族精神，创立文明校园和家庭”
三、小手拉大手的活动打算1、小手学，大手评
一是由班主任教，学生学，学生从本身做起，来妨碍家庭和家庭成员，家长和老师评价做记录，使活动妨碍更广、更有教育意义
二是印发致学生家长的一封信
由学校依照本校实际，拟定并印发《致学生家长的一封信》，由学生带回家，将学习国学理念传播到家庭，建议家长学习《弟子规》，体会国学之精华并努力践行，做好身教的作用，号召家长在小手拉大手活动中起榜样带头作用，做子女的典范，自觉改变日常生活中不符合《弟子规》不良适应，积极参与到中国传统文化学习和实践中去
三是各班利用家长学校的契机
制定学生与家长一起学习与诵读《弟子规》的公约，加强学习认识，养成诵读适应，与家长“手拉手”共建幸福家庭，比一比本人的家庭在学习国学之后发生的变化
2、小手拉，大手迎
一是每天拉一次家长的手，表达感恩之心
开展每天为学校和家庭做一件事的活动，要求学生“从我做起，从小事做起”，注重诵读中华经典，创立书香校园和家庭”和“推行国学精萃，传承民族精神，创立文明校园和家庭”
二是每月拉一次大家的手，以自然村为载体，开展学国学的联谊活动
把中国传统文化在社会起到妨碍，让全社会都关注国学，学国学
