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2022争做美德少年作文500字争做美德少年作文500字“美德”的定义有许多;“百善孝为先，孝子人人敬”，在我们传统中国“孝”已成为衡量一个人的品德和修养的标准。下面是pincai我整理的争做美德少年作文500字，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助!篇一还记得，那是在三年级的一个暑假，我和挚友一起去学习。走着，走第1页共11页着，就到了一家文具店门口。只见挚友的眼睛死死的盯着远处，我顺着她的眼睛，从远处望去，映入眼帘的是一个六七十岁的老爷爷坐在一棵桂花树下，他身上穿着一件满是补丁的破衣服，脚上穿着一双破烂不堪的拖鞋。他乱蓬蓬的头发下面露出了一张饱经风霜的脸，白白的胡子上下移动着。手瘦的连里面的骨头都看得见。他右手拿着一个破麻袋，左手举着一个凹凸不平的破铁碗，几枚硬币在里面相撞。后背的脊椎骨突了出来，显得非常可怜。我和挚友来到“老人”身边，看了一眼。挚友左手伸进口袋中拿出了一张陈旧的十元不停的折着。有两三个小孩子来到“老人”身边，端第2页共11页详了一下“老人”，便起先小声的争论起这个“老人”。过了一会儿挚友看了看“老人”，若有所思，桂花树上飘下了几片桂花。挚友把那张崭新的十元钱放进了“老人”的铁碗中。那个慈爱的“老人”抬起头来冲着挚友笑了笑。我和挚友快乐地沿着小路走着，远远的一阵桂花香扑鼻而来·，那张十元在铁碗中发出了刺眼的光线。美往往就在我们身边，我们青少年应当从小事做起，从一点一滴做起践行美德，让我们一起争做美德少年吧!篇二第3页共11页假如说生活是一条坎坷的路，那么榜样就是路灯;假如说人生是一艘在大海中搏击的船，那么榜样就是桅杆……在我们学习生活中，假如能树立一个好的榜样作为目标，又何愁没有前进的动力呢?在我们身边，就有这样的美德少年。“特此表扬李雨臻同学拾金不昧，主动找到失主。”这是学校升旗仪式的最终一句话。说起来也真是惭愧，因为和他相比我又是多么渺小他叫李雨臻，只是茫茫人海中的一般一员。就在上个星期，他拾到了几十块钱。然而他的脸上并没有笑容，反倒愁云密布。这让我非常不解。我便过去问他。然而他几句质朴的语言让我目瞪口呆?“那位失第4页共11页主肯定焦急了，我得给他送回去。”我的脸“刷”一下红了。这又让我回忆起了往事?记得那次是一节体育课，我在操场上闲逛无意中望见了一枚五角硬币，我环顾一下四周有没有人，然后以迅雷不及掩耳之势捡起，掩人耳目地放进口袋。李雨臻面对几十块钱都不为所动，我有怎能不感到脸红呢?我现在是多么后悔，拾金不昧的传统美德都葬送在我这了。李雨臻，我真要为你竖起大拇指，你是我身边的美德少年。我以后也要像你一样拾金不昧，争当美德少年。这更一句了那句话“爱是美德的种子。播下种子，来年才会有丰收。同学们，就让我们现在播下美德的种子，为来年丰收做奠基吧!第5页共11页篇三我们留下小学的几名小记者步行到杨梅山中学，在报告厅里刚刚坐好被评为浙江省十大美德少年，依据每个人的不同经验演出的报告节目立刻就起先了。他们在台上的演讲生动精彩，我们聚精会神看着舞台听的如痴如醉。主持人向我们介绍了十位美德少年的动人事迹：他们多数人都有一个残缺的家庭，但他们不向命运屈服，而是在逆境中努力抗争，主动进取，奋勉图强。他们的名字分别是：徐煜岑、徐子航、叶子硕、方梦宁、马子涵、任中奇、何浩天、季燕燕、徐倩倩，金旭何还有爱心助第6页共11页残小队。我采访的是徐煜岑，他来自翠苑一小，个子小小的，他的妈妈遭受了车祸，遗忘了过去的许多事情，他每天一下学就飞速的往家跑，像教一年级的小学生那样耐性的教妈妈认字，帮做家务活，他不太爱说话乐于助人，曾获得过中环杯三等奖。今日的采访给了我很大的鼓舞和启发：这些小小年纪的美德少年，是那么的高大和不平凡，是我学习的好榜样!篇四依稀记得，在我什么都不懂的时候我是父母爱的结晶，他们爱的持续第7页共11页所以他们如珍爱自己的生命一般珍爱着我，我是他们心里的最爱，手心里的宝。其实尽“孝道”不须要震天动地，孝道也不是别人眼里的“秀场”，它是发自内心的.一种纯朴真挚的感情。它可以是;当妈妈送我上学返家途中的一句“妈妈再见!妈妈...