2022初一下学期教学计划初一下学期教学安排3篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，让我们一起来学习写安排吧。可是究竟什么样的安排才是适合自己的呢？下面是我收集整理的初一下学期教学安排4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。初一下学期教学安排篇1一，学生基本状况分析第1页共14页七年级一班45人，英语基础不是很好。对于从小学到初中的学生来说，无论是心理上还是身体上，都是一个很大的转折点。但是这个班的学生还是很活跃，很爱学习，面对新的学校，新的班级，新的老师，所以对英语学习还是很有爱好的，有希望，有幻想。我希望这是一个特别好的起先。二、本学期的教化教学内容和教材分析七年级新目标(新版)英语(上)共有3个预备课文单元和9个正式课文单元，共12个单元。这本教科书是修订后的第三版。现在教材的学问体系比较集中，每个单元每个学问点都支配肯定的基础练习，第2页共14页对巩固学生的学问有很大帮助。第三，本学期教学的重点和难点可分为两大部分语法点1.一般问答；2.指示代词、人称代词和全部格代词3.复数名词的改变；4.位置介词；5、组成特别问题，回答和提问有关划线部分6.实体动词的第三人称单数及其改变；第3页共14页7.名词全部权；8.一般现在时。9.时辰表达。第四，这学期将采纳的教化和教学方法英语教化中有很多教学方法，每种方法都有其优缺点。我们可以用不同的教学方法来弥补不同的状况。鉴于我教的课，这学期我准备用以下方式教他们：1.教英语英语；终归英语是一门语言，培育学生听、说、读、写、译的综合实力第4页共14页在教学过程中，学生须要进行大量的听、说、读、写、译的训练，这就要求我们用英语教学，在课堂上培育学生的各种实力。2.ThinkEnglishinEnglish用英语思索就是用英语思索。没有英语思维，你就不能学好英语英语思维是指在用英语表达和理解的时候，没有母语思维的介入，或者说母语思维的介入被压缩到一个特别微乎其微的程度。这是真正流利和娴熟的境界和象征。3.背诵和各种练习相结合事实上，大量背诵和各种练习相结合是不同条件下英语教学的一第5页共14页种普遍有效的方法。4.依据不同的教学内容采纳不同的教学方法；英语里有许多内容，包括语音、词汇、语法、交际等等。假如每一个内容都用同样的方式教，再好的学生也学不好，再好的老师也教不好。因此，针对不同的内容实行不同的教学方法是必定的。五、这学期要改进教化质量和教学方法1、体现学生的主体地位，发挥老师的引导作用。充分发挥学生的主动性和主动性，激发学生的学习爱好，帮助学生探究自己的学习方法，理解和驾驭记忆规律，养成良好的学习习惯，培育学生的自主第6页共14页学习实力。2.突出语言的好用性，注意培育学生综合运用英语的实力。3.尽量用好英语和母语。4.打算好学生、教材和课程标准，制定教学安排。5.依据教学内容进行教学创新，尝试不同的教学方法6.讲解语言要点，要说得细致，多练习，举一反三，让学生理解得精确、深刻、透彻。7.拓展学生课外阅读，增加语感，逐步提高阅读理解实力。8.加强书面表达的训练，依据内容在每个单元支配相应的书面表第7页共14页达练习，选择最佳阅读材料，讲解技巧，让学生渐渐找到英语写作的窍门。9.实施分层教学。制定目标学生，分层次指导，分层次练习，分层次要求，让不同层次的学生都能提高。10、合理运用课外资料，重点问题要重在实践，重在讲解，做到主次分明，讲求实效。初一下学期教学安排篇2一、做好英语的常规教学，保证基础学问过关(一)利用自学时间、早读时间，由师代表主持听写、默读。第8页共14页(二)短语传递1.总结所学的短语，以便利学生记忆。2.用短语造句，从汉语到英语的训练。竞赛在各个班级实行。3.有空就组织学生结对，营造学习氛围，加强写作练习，让学生熟能生巧。4.通过测试后，将课文分段，以学习小组为单位，开展阅读竞赛，努力学习大家都能背诵的课文。有些课文还要求学生默写。其次，搞好语法学习1.驾驭形容词和副词的.构成和用法。区分单音节词和多音节词第9页共14页的构成、规律和不规律的改变。2.学习一般过去式，突破不规则动词。3.学习过去进行时...
