2022优秀教师述职报告优秀老师述职报告在我们平凡的日常里，报告的运用频率呈上升趋势，不同的报告内容同样也是不同的。那么什么样的报告才是有效的呢？以下是我细心整理的优秀老师述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。优秀老师述职报告1我于20xx年6月毕业于湖北师范学院数学系，同年9月来到25第1页共130页中工作，从今走上了老师这个神圣的岗位。时间飞逝，转瞬间我在这里已度过了近六年的时间。在这段时间里，我先后担当了中学数学老师（其中有两届毕业班）、班主作、中学数学教研组长等职务。不管在工作中的哪一方面，我都尽职尽责，仔细做好工作中的每一件事。在学校领导和老师的关切和帮助下，我从高校毕业时的“初生牛犊”渐渐成长为一位成熟的教化工作者。现在，我从以下几个方面对我这段时期的工作进行总结：一、倾心教化，为人师表身为老师，为人师表，我深深相识到“教书育人”、“文以载第2页共130页道”的重要性和艰难性。多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项基本原则，坚持党的教化方针，仔细贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，酷爱、关切、敬重、全体学生，同等对待每一位学生对学生的教化能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观科学的世界观。每天坚持早到晚归，严格根据学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，肯定做到个人利益听从集体利益。在学生的心目中，具有较高的威信和较好的老师形象。第3页共130页二、细心施教，形成特色（一）教学工作在教学方面，能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标虚心向其他老师学习，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，并注意提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然，渐渐形成自己的风格。作为一名一般的教学工作者，我能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作看法，切实抓好教学工作中的各个环节，特殊是备、辅、考三个环节，第4页共130页花了不少功夫，进行了深化探讨与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题敏捷、开发思维、快速反馈、刚好补漏。教学过程中，我常常主动找学生谈心，了解学生的学习状况，依据学生的详细状况，刚好调整教学安排和状态，改进教学方法，自始至终以培育学生的思维实力，提高学生分析解决问题的实力为宗旨，依据学生的特性差异，因材施教，使学生的特性、特长顺当发展，学问水平明显得到提高。（二）教研组长工作第5页共130页作为教研组长，我在切实做好教学工作的同时，主动响应上级领导的号召，仔细组织每一次教研工作，与本组老师共同制订并实施各种教学安排，共同探讨各种教学问题及解决问题的方法，广泛联系老师，了解实际状况，提高教学水平；有目的、有安排地组织听课、评课，以事实为依据，以客观的看法，从教学理论、教学创新和教学效果的角度进行评价，促进老师教学水平的提高；组织数学竞赛、生活数学等学生活动，锻练学生的动手实力，培育学生的数学情感，拓展学生的学问层面，提高学生的综合素养，为学生今后的发展打下基础。（三）班主任工作第6页共130页两年的班主任工作,让我尝到了一般老师所无法感受的酸甜苦辣，也让我更深地了解学生、相识自己，我感到我在和学生一起成长。现从以下几方面阐述我的班级管理工作：1、加强对学生的思想政治工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育又红又专的合格人才。同时，我也常常利用班会课对学生进行身心教化，帮助学生澄清思想上的模糊相识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，刚好对学生进行针对性的教化。2、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学第7页共130页生，努力培育“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。中学生活是学生的世界观发展、改变的重要阶段，同时，...
