2024一年级语文教研组工作总结VIP免费

2022一年级语文教研组工作总结一年级语文教研组工作总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思索，让我们来为自己写一份总结吧那么如何把总结写出新花样呢？以下是我整理的一年级语文教研组工作总结，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。一年级语文教研组工作总结1时间荏苒，一个学期又结束了。本学期，我们语文教研组依据教第1页共108页化局和学校的教学安排以及教学工作，以培育合格的语文老师为目标以提高教学质量为根本，以培育学生自主合作探究实力为主导，全面贯彻实施新课标，主动推动课堂教学改革，切实提高课堂教学效果，为此开展了一系列的教研活动，没有轰轰烈烈，只有踏踏实实。一学期来，语文组的老师走到了一起，共同探究。这其中非能用胜利失败或欢乐难过一言概之。现将本学期的详细工作总结如下：一、接着学习课程理念，转变教学观念本学期，语文组利用每周的集体备课时间，结合业务学习，组织全体语文老师仔细学习语文新课程标准及最新的教化理念，正确把握第2页共108页语文教化的特点，主动提倡自主、合作、探究的学习方式，构建自主互助学习型课堂教学模式，努力建设开放而有活力的语文课程。二、开展教研活动，提高教学质量1、抓好校级语文教学探讨课。本学期共开公开课10节，执教者仔细备课、上课、说课。与会老师仔细听课、记录、集体评议，通过这一系列的步骤，相互研讨，共同促进，形成良好的教研氛围。每位语文老师能依据学生的特点，主动探究，探讨科学合理的教学模式，运用到课堂教学中去，促进了基础性课程的探讨，并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中，促进教研和科研结合，提升第3页共108页了教研活动质量。在评议中，我们对教学进行探讨式评课，反思：假如我来教，这个环节会怎样处理，怎样去评价确定学生，怎样进行文本、学生、老师间的互动，怎样点燃学生思维的火花，真正让课堂充溢文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子，我有什么好办法，他有什么新创举，都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动，对老、中、青老师都有促进；这种学术上的沟通，教法上的切磋，对提高我们整个语文老师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。2、改革备课制度。随着新课程改革的逐步实施，教案的改革也第4页共108页势在必行。本学期，在学校的领导下，我们科组对备课制度进行了改革。以年级组为单位，提倡分内容分章节分头备课，力求备精品课；提倡利用网络资源找寻资料，以达到资源共享之目的。对教案的撰写也作了新的要求：强调教案要突出①要有明确的教学目标；②要列出必要教学程序；③要仔细写好教学后记。提倡更具活力更具生命力尽显特性风格的富有新时期特色的新教案。特殊是我校新老师在执教《别饿死了那匹马》，我校每一位老师限时限地集体备课，在集中性备完课后，再去听郑老师的课，大家评起课来更有思路，也有更有自己的见地。第5页共108页3、尝试开拓新路。今年的教研活动围绕“群文”阅读开展了近一个月时间的教研活动。先由开学初的推广1+X群文阅读的宣扬活动，大家对蒋军晶老师的《创世神话》进行研讨，再有去杭州参与千课万人的老师发表自己对张祖庆老师《只有一个地球》群文阅读的思索，最终由两位新老师报名参与试教，由于我校老师人数不多，所以我们把老师们分成2组，1—3年级指导一个老师，4—6年级指导一个老师，分组进行磨课，最终在16周城沙联盟进行展示，虽然存在的问题还有许多，但是我信任这份志气是可嘉的，城沙一小和二小的老师也给我们提出了许多第6页共108页看法，我信任假如下学期还有这样的机会，我们会努力做得更好。三、重视常规检查，强化教学管理在激励语文老师们创建性工作的同时，不放松对其教学常规的指导和监督。本学期，语文组协作教育处进行了三次教学常规工作检查内容包括是否写教案，教案是否切合实际，是否写教学反思和教后记学生作业的设计是否有创新，批改是否刚好、仔细等方面。从检查的状况来看，全组老师备课都特别仔细，教案完整，重点突出，有反思作业设计科学合理，批改细致精确。检查结果令人满足。尤其在开学初，...