2022团队拓展训练活动总结团队拓展训练活动总结总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成果，因此我们须要回头归纳，写一份总结了。但是却发觉不知道该写些什么，以下是我为大家整理的团队拓展训练活动总结，仅供参考，欢迎大家阅读。团队拓展训练活动总结1第1页共44页起初是怀着一种不想去的心态，但是当到达目的的时候发觉，这个地方真的是适合出来放松自己!而后是开拓者的一番教育使自己心态有所变更！在这一天里全部的伙伴都有代号，我是地瓜，一个很好记的名字看来我也很适合做地瓜啊！每个人的代号都很好玩，(水桶，八哥，饼干，男人，女人，南瓜，葫芦娃，樱桃…..)心情更是放松！其次个团队的活动让我深刻的体会到了合作的重要性，起先我不信任这个任务会在1分钟全部站起来，但是后来经过我们的多次练习，最终把这个任务完成了，虽然那时的自己出了一身汗，但是还是很快第2页共44页乐，不过得感谢八哥的相助！提到那个让我现在还是比较胆怯的任务，很大一部分缘由是自己不信任自己，目前我都还没有确定下来，以前始终都是自己只信任自己，或许还有一点点跟那时的心态有关，但是真的在掉下来的一瞬间，觉得团队的合作真的是特别默契！（踩伤了华仔，在此感谢啦）午餐吃的不错，当时一大冲动，自己应当叫做饭桶了！现在还惦记着凉拌芹菜和黄瓜！下次有机会肯定还会去！下午的第一项马兰花的嬉戏自己很幸庆地瓜我是惟一的一位没有输的参赛者，看着伙伴的惩处，好笑，好玩。不过让我想起抄写的第3页共44页16份资料，真的就是在什么地方有什么样的嬉戏规则！到什么地方做什么遵守嬉戏规则了！本以为1-30的智力嬉戏很快就会完成，结果比我想象的难了许多，第一次我们就找出来了6个数字，后来是11个，再后来是17个，再后来是19个，到最终一次是51秒找到了30个数字！每一次失败我们都会找到这次绊脚石是绊在了哪？找寻解决的方法，有聪慧的葫芦娃把我们许多的数学算法的题都做出来，以至于我们有很快的速度完成任务！数字从不同的角度看就会有不同的发觉，17连到一块，再反过来放，就看不懂了！多了解姚明的蓝球号是23，以前从不关第4页共44页注！现在却是有所收获！最终的牵手嬉戏，让我深刻的体会到什么时候都要活出自己真实的一面，学会感恩，学会孝敬，学会想起家中的亲人。虽然在外面混真的很辛苦了，但是爸爸妈妈奶奶恒久都是我背后忠实的支持者！胜利的时候爸爸妈妈奶奶会替我兴奋，失败的时候他们会劝慰我，所以我更应当想起他们，更应当去关切他们！小小的一份回报会让他们很快乐，很知足！生命中有你们的存在，我很华蜜！很感谢你们让我有这么开心的一天，也希望我们在以后的工作中第5页共44页大家一起加油！创建更好的成果！加油实践家的各位优秀伙伴！团队拓展训练活动总结2为进一步实行《中共中心国务院关于深化教化改革、全面推动素养教化的确定》精神；更好地协作学院素养教化与拓展训练办公室的工作；加深电子信息系师生对高校生素养教化与拓展训练工作的相识本学期电子信息系以培育高校生的思想政治素养为核心，以培育创新实力和实践实力为重点，以普遍提高科学素养和人文素养为目的，紧紧抓住高校生成才和核心职业实力培育这一中心任务，开拓创新，努力工作，组织了丰富多彩的活动，取得了阶段性的成果，现将工作状第6页共44页况总结如下：一、统一思想，统一安排，统一实施以《中共中心国务院关于深化教化改革、全面推动素养教化的确定》精神与学院素养教化与拓展训练办公室的工作思路为思想，以电子信息系实际状况为基础，充分调动老师的主动性，挖掘老师资源。广泛统一的在系内外开展形式多样的素养教化与拓展训练项目，制订了详尽的工作安排。二、加强领导，措施得力，保障素养拓展安排的实施电子信息系领导对素养拓展的工作赐予了大力的支持，从详细项第7页共44页目的审定到实施，都做出了明确指示。在本学期的学生素养教化与拓展训练工作中，电子信息系有15位老师主动参加主持、仔细组织了8场讲座与11项竞赛，每项活动都以培育高校生核心职业实力为目的，组织学生进行职业...
