教师个人参考计划总结“影子教师”学习心得体会我有幸参加了老师跟岗学习
通过这次学习,我觉得收获颇丰,收获特别多,更新了理念,开阔了视野
“在体验中学习,在学习中体会”,这是我跟岗学习以来的最大的体会和感悟
在跟岗学习中,我们听到了更多的真实的常态课,它既没有过多的修饰,也没有太多的花俏
如此的课堂让我感到朴实、自然,遵照了学生身心的开展规律和学习特点,特别有利于儿童各种才能及良好个性的健康开展
在施州民族小学,我们6名影子遭到了学校的热情招待
本着“积极参与、主动融入、谦虚学习、注重沟通”的跟岗学习原则,我们认真观察、认真学习、认真反思,每天坚持写学习心得体会
现将这次培训学习总结如下:一、润泽心灵的校园文化花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然,一座座别具民族风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得活力勃勃,构成了一种人工美和自然美的风光
在这如诗如画的环境中学习、工作,是一件多么享受的事情啊
兴趣是最好的老师没有豪言壮语,只有温馨提示;没有现场说教,只有渲染陶冶,这些朴实的句子、惬意的环境时时刻刻在提示你、鼓舞你、引领你
校园文化重要的是从老师和学生身上散发出的与众不同的精神相貌,是浸透在骨子里的一种质量
它是通过校长不断引领,老师们不断领会,通过外在陶冶,内在培养,最终表如今全体教职员工身上的气质,最后构成学校独有的一种精神气息
二、震撼人心的行为适应作为教育工作者,我们都明白要把学生培养成为四有新人,这是教育的终极目的
但是我们也遗憾地看到现实离这个目的还特别远,学生的行为适应中总有一些不和谐的音符,但是在施州民族小学却看到了令我心灵震撼的学生行为适应
周一是学校升旗的日子,护旗队,鼓号队庄严壮观
学生一个个严肃整齐行礼,连一年级的新同学也是
是什么让这些懵明白的儿童在国歌响起时举起小手
但我更相信是老师的典范在引领着学生