教师个人参考计划总结优秀教师事迹材料:小时候,我听过一首歌---《长大后我就成了你》,从此老师之梦在我内心生了根;中学时代,我学过一篇文---韩愈的《师说》,它在我内心发了芽;高考时我决然报考了师范院校,梦想之树已长大
现在已在讲台上走过十二个春秋的我更明白得:教育犹如渡人的小船,老师便是那引渡人,手握灵魂之舵,驾奴学咨询之舟,承载着一船的学子,驶向成功的彼岸
而一名优秀的老师更是意味着付出,意味着奉献,就像园丁日夜勤浇灌,正如蜡炬毕生尽燃烧
十二年来,我从山区洪一中学,到武蛟中学,到瑞昌四中,再到城东学校,辗转四所学校,但不管身在何时,身处何校,师德的崇高,师爱的伟大,时时撞击着我的心田,震撼着我的灵魂
“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多”,刚到城东学校,我发觉老师们都是顶着残月到校,点着星光回家
我还看到:不管酷暑与寒冬,所有的班主任老师都是趴在讲台上午休,有位老师曾经还调侃说:“午休睡在讲台上,我才觉得安逸和踏实”
事实上,这句话正说到我的心田上,多年来,我也不断把三尺讲台作为本人的午休的卧榻之地,今年的我没有担任班主任,午休睡在床上总觉得不适应,特别不踏实
在我们城东学校,我呆的时间不长,但我一次又一次地被周围的人和事感动着:我看到学生生病,家长不管,王秋红老师亲身骑着车把小孩送到医院打针,她那是把学生当成本人的小孩来爱;我见到冯雪芬老师由于不放心中午在校用餐的留守学生,宁愿本人也留在学校陪那些小孩,由于她要让那些学生有在校如在家的感受;我还看到方春娥老师,在学校急缺老师的情况下,心疼地看看不满周岁的小孩,狠狠心决然顶了上去,处理了学校的大难题……事实上,如此的老师还有非常多非常多,他们的事迹能够编撰成一部部感人至深的巨著,他们的榜样行为都能谱写成一曲曲动人的赞歌
我曾经以为本人只是一位最平凡不过的老师,为了更好地让工作和家庭两者兼顾,我选择了从瑞昌四中来到离家较近的