教师个人参考计划总结读《任小艾班主任工作艺术》的心得体会“老师的工作是最残酷的工作,由于只能成功,不能失败,但苦中有乐,乐来自活生生的小孩们
”不错,我们每天做着不一样的工作,每天面对不同的变化
让小孩们学得欢乐了,我们就成功了
没有做过班主任的我,在听了任小艾老师的座谈后,深深为之其个人魅力所折服,没想到班主任工作事实上是一份心灵耕耘职业
爱心是前提,决心是动力,专心是条件,恒心是途径
要成为一个优秀的班主任,爱心,决心,专心,恒心,缺一不可
尽管没有当过班主任,但是,也知道班主任是一个累活,难活,细活,要是对学生没有爱心,是永远成不了一个合格的班主任的
当爹当妈当朋友,什么角色都要当,而且还要当什么,确实是什么,学生需要照顾的时候,你确实是他(她)在学校的爹妈,学生需要倾诉发泄的时候,你确实是他(她)的朋友
遇到不听话的小孩,必须有决心能说服他(她),感化他(她),遇到工作上的不如意,也需要有决心才能支撑本人走过去
理解每一个学生,需要专心的去观察,调查,没有专心的工作态度,就不可能对每一个学生的情况都了如指掌,自然也就不能胜任班主任的工作
关于班级的事情,都要有恒心去处理,不能半途而废,一件件,一桩桩,用恒心去积累起一个秩序井然的班级体
任老师的笑容让我看到了一个乐观、爽朗的“爱心”型的老师
十分欣赏她的话:对每一个老师来讲,你的学生可能在你的班级里是百分之一,但在每一个家庭来讲,这个小孩确实是百分之百
确实是父母头顶上的一片天
老师,你的职业、你的学问、你的人品,直截了当决定你的事业的成败;直截了当决定你教育对象的成败
任小艾老师在报告中,有一句话说得特别好,她说:“我能做得到,你也能做得到
”她说的特别真诚,尽管这中间有她的谦逊,但依然特别有感染力
关键在于你有没有像她一样强烈“一爱”、“两感”——的责任感和使命感
有了如此强烈的爱生之心,如此强烈的责任感和使命感