教师个人参考计划总结读《我和未来有个约会》有感伴着慢慢的音乐，我再一次地朗读师傅推荐的《我和将来有个约会》这篇文章，我相信，读过这篇文章的你，或是你，一定与我一样，一种暖和的情怀溢满心间，一股鞭策的力量在血管间奔腾
不明白这位文章的作者到底是谁，用满腔的热情与执着演绎着一名教育者真实却充满着光芒的历程
让同为教育者的我，敬仰之余，有惭愧，还有对将来美妙的期许
“忙而欢乐，累而欢喜”，是她对工作状态的描述；“勤奋研究，谦虚请教”是她提高业务的写照；“秉烛夜读，笔耕不辍”，是她学高为师的法宝；“虚怀假设谷，以德树人”，是她职业精神的坚守；“承传教育，万众一心”，是她对教育的信念
她用一颗敬畏、坚守之心来教书育人，她用本人不懈的追求来阐释幸福，更用这份幸福妨碍和带着着更多的教育者与幸福相拥
她一定是位业务精深的老师，看她每每备课，十几遍的书写，成就了她流畅的语言，行云流水的诗意课堂
她一定是位淡泊名利的老师，不管是特级老师，依然顶着多少耀眼的光环，她都告诉本人要“静下来”，“小起来”
她一定是位内心柔软充满关爱的老师
她保护有弱点的儿童，让他和所有的小孩明白得什么是尊重；她一定是位有担当、有胸怀、有才能的老师，她不独行上路，她不标榜自我，她愿携着同伴的手一起向前，向前
她一定是位博学多才的老师，她饱读诗书，笔耕不辍，她文采飞扬，情真意浓
她一定是位品行高尚的老师，由于她是学生的“妈妈”，她是学生的师长，她是学生的朋友，她是那个给学生一生留下烙印的人
在她的身上，我们或许都能够找到本人的影子，遗憾的是，我们缺少她的那份坚持，那份执着，那份精致
但人生存在的最大魅力是对将来充满希望，就像我们的这份事业——“我们想做一棵树，一棵根可立地、叶可参天的树
我们站稳脚跟，也深吸泉水；我们迎接雨露，也拥抱沙尘
我们能够衰老，但小孩的欢笑会让我们丢掉成年的忧伤，我们摇摆枝叶，在春风中为少男少女们
