教师个人参考计划总结读《读书治学写作》有感读《读书治学写作》有感——老师读书沙龙上的发言尊敬的各位老师:大家好
特别快乐和大家共同交流读书的心得,共享读书的收获
歌德说:“读一本好书,确实是在和高尚的人谈话
”由于真正的好书是作者用心去写的,他把本人的思想、情感和灵魂都融入其中
而真正的读书,确实是与作者进展思想交流,灵魂对话
读书的过程也是思想剧烈碰撞的过程,你领悟了书中的精华,就像得到高人指点一样,醍醐灌顶
这次和大家交流的是一位被称为“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”的著名人士,尽管,他在《病榻杂记》中力辞这三顶“桂冠”,但在我心目中,这些称呼确是“非他莫属”的
他确实是国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家的季羡林
我相信大家对他并不生疏,由于在我们的小学课本上,就有几篇他写的文章
五年下册的《本人的花是给别人看的》,六年级上册的《思念母亲》
其文风朴实,读之亲切,正应了他在文章《惨淡运营与信手拈来》中所言:没有半句假话、大话、空话、废话和套话
讲咨询题则是单刀真入,直抒胸臆
具有“四真”之境,即真实、真切、真诚、真诚
这虽是他评价别人的文字,但与他本人是再恰当不过的
今天我向大家推荐的是他写的《读书治学写作》这本书
从书的标题中,我们便可明白,本书的内容包括三个方面
而这些方面能够关乎到每一位教育者,这三个词也伴随着我们教育生涯的一直
首先,谈谈读书
季老在他的第一篇文章《开卷有益》中强调,人类要生存,文化就必须传承下去,非读书不可
季老说,本人的专业书要读,专业以外的书也应“随意翻翻”
得到的信息越多越好,否则特别空易变成鼠目寸光的人
为此,他又写了一篇文章《天下第一好事,依然读书》
书中如此写到:一只蠢猪一万年往常是如此蠢,到了今天仍然如此蠢
但是,人则不然
由于有了书籍,智慧好像滚雪球,越滚越大,越积越多