下载后可任意编辑小学教研活动总结小学教研活动总结篇1一、重视《品德与社会》教学，努力提高学生素养。我们学校一般是班主任担任《品德与社会》学科的教学，而她们日常工作是很繁忙的,既要上语文课,还要承担烦琐的班主任工作。但是老师们从来不马虎品社课的教学都能有计划进行教学。学期初，领导明确要求老师备课要符合学生以及教学实际，选择恰当的教学方法和教学手段设计适合各层次学生的课堂提问，留出1/3位置进行课前手写修改、补充之用。课后，还要求老师写课后随笔，课后随笔占全册教学内容的1/4，着重对教学得失进行反思，以不断积累教学经验，提高课堂教学效率，更好地对学生的思想行为进行教育，最终提高学生的素养。二、仔细落实《两纲》教育，积极提高课堂实效。本学期，我校积极开展了以“仔细落实《两纲》教育努力提高课堂实效”为主题的教育、教学研讨活动——“弘扬民族精神，焕发生命光彩”。这次研讨活动研讨气氛浓厚，老师们通过组内学习、准备说课、集体备课、上课和课后讨论，增强了“两纲进课堂”的意识，并仔细地将“两纲”教育自然地渗透于课堂中，收到了较好的效果各教研组通过组内推举、集体备课、试教，在初赛的基础下载后可任意编辑上推出积极落实“两纲”教育的讨论课。三年级的张华瑛老师《求医问药》，二年级的张英姿老师《文明打电话》一年级的徐颖老师《一起解决问题》都参加了本次说课。通过领导和老师的仔细评选，最后一年级的徐颖老师《一起解决问题》还进行了校级公开展示。全校老师仔细评课一致认为《品德与社会》教学是进行“两纲”教育的主渠道。在进行《品德与社会》教学时，应该给学生充分沟通的机会，引导学生从自己的生活中发现问题，并将问题毫无保留地讲出来，老师组织大家充分讨论，引导学生寻找多种解决方法，并自主地学习，无形中渗透生命教育和爱国主义教育，从中激发学生的爱国情怀，提高自我保护意识。三、不断创新，《品德与社会》课堂教学与社会实践相结合。其实《品德与社会》的教学不仅仅局限课堂，我们的目的是，能让学生把课堂中学到的东西，真正运用到学习和生活中去，遇到事情能用正确的态度对待，有效的方法解决。所以我们和大队部联手，搞了很多次有特色的活动比如“我是交通安全小卫士”当小交通警察，制止一些不文明的行为，让学生了解遵守交通的重要性和警察叔叔的辛苦，学生个个都表示以后一定遵守交通法规。本学期最重要的活动是“诚信---成长路上的好伙伴”大队集会,结下载后可任意编辑合我们《品德与社会》课程，教育孩子要做一个守诚信的人,起到了事半功倍的作用。总之，我校把对孩子的思想教育和行为法律规范放在首位，学校领导也积极地为《品德与社会》教学创设条件希望通过我们的努力，孩子们能在四川南路小学得到全面进展。小学教研活动总结篇2本学期，围绕学校提出的聚焦课堂，关注质量;张扬个性，凸显特色;法律规范管理，促进进展教学工作重点，以校本教研为载体，以教研组特色建设为抓手，以提高课堂教学有效性为核心，以促进老师群体专业化水平的提高为目标，深化教学一线，为老师和学生服务。圆满地完成了本学期的教务任务，为总结经验，吸取教训，力争以后取得更好成绩，现将学校教务工作总结如下：一、主要工作与成绩：1、法律规范课程设置，深化课程改革。严格执行课程方案，坚持按规定开齐开足课程。在专职老师紧缺的现实条件限制下，本学期坚持按课程标准开足了课程。有能力的老师跨学科教学，同一学科由多位老师兼任。要求全体老师必须自觉遵守，坚决杜绝随意更换课程，不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度;坚持按教学计划把握进度，不随意提下载后可任意编辑前结束课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。2、完善管理制度，强化教学管理。落实常规检查工作。在以往教学常规检查的基础上，结合市教学四项法律规范达标要求，教导处在开学初制定了《教学常规检查方案》，就计划与备课、上课、作业布置与批改、质量测评以及教研活动等五方面作了明确规定以量分形式在全体老师中进一步加强教学五仔细检查，并把它作为我校法律规范教学行为...
