下载后可任意编辑2024讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得感想日记5篇1.2024讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得感想日记通过今日的思政第一课，让我了解了什么是冬奥精神什么是中国冬奥健儿精神，首钢大跳台、云顶滑雪公园。不同的赛场，中国队选手谷爱凌和苏翊鸣做出了相同的选择，最后一跳，冲击此前没有达到的难度。从来没有在正式竞赛中拿出来的动作，为什么要在此刻尝试？最后5分钟才决定用这个动作挑战自己。不是为了滑得比别人好，而是想滑出100%的自己，让世界看到我的竞赛。这是谷爱凌的回答。苏翊鸣说：“这份自信来自日复一日的锤炼，也来自祖国的支持。我17岁，第一次参加冬奥会，没什么可担忧的。”勇于挑战自我，用拼搏去打破曾经的不可能。他们的这份自信洒脱，也在激励更多青少年去面对挑战。这些就是我们中国冬奥健儿的精神，是大国之风范。拼搏成就自己，也让选手之间惺惺相惜。谷爱凌赛后第一时间上前安慰难过的对手——世界排名第一的法国队选手苔丝，苏翊鸣则向同登领奖台的两名加拿大队运动员送上祝贺：“他们都是我的偶像，能够和他们一起站上领下载后可任意编辑奖台，十分荣幸。”这同样是体育精神的体现，在追求“更快、更高、更强”的过程中，让彼此更团结。这些就是我们的冬奥精神。要在冬奥会上展现状态，争取每一场竞赛都做到,冬奥赛场的激烈较量，激发着中国运动员的拼搏心、报国志。赛场上没有随随便便的成功，在拼搏中砥砺成长，在奋斗中实现梦想，正是选手们在赛场上传递出的信念。“北京冬奥会的奖牌，是我最想要的成人礼物”，这是苏翊鸣的心愿。他的成长，不仅因为这枚奖牌，更是因为这段经历在挑战中，一代代冰雪运动员接续成长。拼搏中，他们努力成就更好的自己，也在成就中国冰雪运动更远大的未来。通过老师们以北京冬奥为题来讲解思政第一课，让同学们深化了解了那些为国争光的冬奥健儿，他们身上的永不服输，坚韧拼搏的精神值得我们每一个人去学习。2.2024讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得感想日记希望着，希望着，开学第一课如期而至，在这天，学校要求全体师生起观看开学第一课，老师也组织我们在教室观看，此时我的内心十分激动，很早之前就有听过这档节目，只是没有真正的看过，现在终于可以达到愿望了。今年的主题是“讲好冬奥故事砥砺奋进力量”，我的内心是十分澎湃的，这在以前的学习是从未有过的。开学第一课对小学生人生成长道路的影响是不言而喻的，我也下载后可任意编辑懂得了人生无限的可能性。而这次节目让我更加坚定学习目标，改变以往的慵懒态度，从此做个积极向上的好少年。观看完节目以后，老师给大家提了几个问题，来检查我们是否有仔细学习。当老师提问的时候，每个人都踊跃的参加回答，而我也不甘示弱，也勇敢的举起来手。大家的回答结果自然是令老师满意的，我也被老师表扬了番，心里甜滋滋的!开学第一课虽然已经结束了，但它的意义却永远的印在我心里。未来我定要努力学习，不骄不躁，让自己变得更加优秀。希望自己长大以后可以为祖国献上自己的力量成为父母眼中的骄傲。3.2024讲好冬奥故事砥砺奋进力量思政课心得感想日记在北京2024年冬奥会开幕式上，观众区域的志愿者一直没戴手套。询问后才得知，原来是为了让鼓掌声音更响亮。开幕式结束后，从国家体育场到大巴车停靠点，每隔几米就有一位志愿者热情问好、耐心指引。精彩纷呈的开幕式定格成经典，幕后参加者的付出给人们带来持久的温温和感动。历经磨砺和洗礼，青春风采得以在冬奥盛会绽放。从赛事服务、礼宾接待到场馆运行、文化展示，一支综合素养好、服务水平高、业务能力强的志愿者队伍，经过广泛下载后可任意编辑招募、严格选拔和科学培训，在成百上千次的反复打磨中“微笑的名片”越擦越亮。通过志愿者专业细致的服务和饱满的精神状态，外国运动员感受到中国人民的热情好客和文明有礼。从刻苦训练、奋力拼搏的奥运健儿，到为运动员安全护航的医疗保障团队；从不断丰富传播内容、创新传播方式的媒体记者，到日复一日钻研摸索的制冰师、造雪师……人们用奋斗托举起共同的冰雪梦、奥运梦。每个平凡岗位散发的微光，汇聚在一起就能成为耀眼夺目的光源。...
