下载后可任意编辑学院先进老师事迹材料本人于2024年7月进入xx师范学院文学院，成为了一名光荣的高等院校老师。我1985年在xx市出生，2024年6月毕业于华中科技大学中国语言文学系的语言学及应用语言学专业，并获文学博士学位；硕士及本科时期分别就读于西南大学汉语言文献讨论所的中国少数民族语言文字专业和xx大学中文系的汉语言文学专业。从本科到博士的多年学习，我都在文学院完成，所学专业也是渊源颇深，从汉语言文学、中国少数民族语言文字到语言学及应用语言学，可谓是一脉相承。因此，对于文学院我有着非同一般的认识和认同感；对于成为一名高校老师，也是我多年的夙愿。真正成为一名高校老师后，我深感责任重大，教书育人是不容慢待的使命。在教学工作中，我严格贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，政治立场坚定，始终以强烈的事业心、责任感和敬业精神来要求自己、鞭策自己，不敢放松对自己的要求，以高标准、严要求对待教学工作。作为专任老师，我主要负责文学院的语言类课程的相关教学工作；同时作为汉语国际教育教研室的一员，参加交换生、留学生教学和管理工作；在相关涉外事务上，作为我下载后可任意编辑校联络员，主要承担第十一届东盟教育沟通周活动之“xx教育学校校长论坛”的嘉宾邀请和联络及相关座谈会筹备工作。2024年度，我主要承担了汉语言文学、汉语国际教育、广播电视学及广播电视编导四个专业4个班级共计160个课时的现代汉语课程教学工作，此外还有汉语国际教育专业的语言学概论及中国古代诗词选讲课程2个班级共计80个课时的教学工作。与此同时，作为一名国际汉语老师，我还承担了交换生、留学生的教学工作，主要负责汉语听力（初级、中级）课程，周课时量为8课时，总课时量达250多个课时。高强度的教学工作让我的身体始终处在一个亚健康的状态，但这丝毫没有影响我对工作的积极和热情，仍旧以饱满的热情和强烈的责任心对待教学，对待渴望知识和进步的学生。诚诚恳恳备课，尽心尽力教学，让学生感受知识的魅力，遨游知识的海洋。在课程教学中，因为所承担课程本身的理论性非常强，学习起来难免吃力乏味学生学习主动性和积极性都相对较差，针对这样的现状，我不断尝试调整教学方法，密切注意和学生的沟通沟通，竭尽所能让枯燥的理论学习活起来、学生们动起来。天道酬勤，我对教学的热爱和用心，得到了领导和学生的一致认可，在2024年xx师范学院第四届“我最喜爱的老师”评选活动中，经过层层选举，最终荣获了“我最喜爱的老下载后可任意编辑师”荣誉称号。这让我欢心鼓舞，我感受到了来自学生的认可和支持，给了我不断前行的强大动力。进入文学院以后，除了是一名专任老师外，我同时是一名兼职辅导员，听从党组织和学院的安排，我负责管理2024级汉语国际教育本科班。从2024到2024，风雨四年我和13级汉教班共同走过，陪伴她们从青涩稚气的少年一步步成长为风华正茂的青年。13级汉教班共47名同学，她们在不断地奋斗中磨砺自我，提升自我。先后有18名同学赴泰国完成为期10个月的汉语老师实习，出国实习比例占全班同学的38.3%，这在历年汉教专业中都是绝无仅有的。其中优秀实习学生被泰方诚挚聘请，毕业后继续赴泰国任教班级学风是比较积极的，不仅CET-4的通过率接近70%，全班获得老师资格证，而且先后有10余名同学顺利考取国内外讨论生，进入更高层次的学习。作为13级汉教班的兼职辅导员，我为她们感到骄傲和自豪。因为在2024届毕业实习工作中的努力和勤恳，我获得了2024届“优秀毕业实习指导老师”的称号以及xx师范学院2024年度“创先争优”优秀辅导员称号。此外，2024年度我指导了15级汉语国际教育专业的5名同学参加“学年综合实践”活动；还指导了14级汉语国际教育专业的7名同学完成“毕业实习”及“毕业论文写作”，并获2024届优秀毕业论文(设计)指导老师提名。下载后可任意编辑在往国外输出汉语实习老师的同时，我们也承担着交换生和留学生的教育管理工作，这可以说是我们汉语国际教育专业的一个亮点。因教研室老师们前后出国从事国际汉语教育，人员相对紧缺，2024年我校正式迎来第一批留学生之后，留学生教育的重担也随之而来，作为初级、中级听力课程...
