教师个人参考计划总结读《习惯决定孩子命运》有感磐安县深泽乡中心小学洪亚萍什么是教育
我觉得教育的核心不是传授知识,而是培养健康人格
一个有健康人格的人,才是走遍天下都能够让人放心的人,一个人的人格不健康,他确实是外表上辉煌,随时也可能崩溃
人才人才,先要成人,其次才是成才
播下一个行动,收获一种适应;播下一种适应,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运
少成假设天分,适应成自然
……悄悄地合上书已经非常久了,但作者孙云晓老师在书中字里行间透露的对教育的个性见解,不断深深地震撼着我
第一次在新华书店的书柜上看到《适应决定小孩命运》这本书,是被这本书外包装上的一条横幅所吸引,再一看,晋级版
因此取下书,带着试试看能否找到本人需要的东西,如此一份心情去看它
每次打开一本书,总会适应性地先去阅读一遍目录,谁知一翻开这本书的目录,就被目录上方的序文给吸引了:2008年第二版序文,适应培养的五大步骤;2004年第一版序文,我讲课是与好朋友谈心
二次出版,可见其畅销程度
因此就没有再往下看目录,迫不及待地去看了序文:“父母们都明白,教育小孩需要用好方法,那么什么是好方法呢
在我看来,最好的也是最有效的儿童教育方法,确实是培养良好的行为适应
”“一句话重复三遍确实是对别人的折磨,你对你的小孩同样一句话重复了八百遍,他如何受得了
”“小孩需要的是你详细有效的协助,不是唠叨或训斥”……一字一句,扣人心弦,牢牢地锁住了我的眼球,就如此不断站着,滔滔不绝地一口气看了俩小时之久,直至家人打催促我回家,才感受双脚有些发麻
因此匆匆买下这本书带回家接着看,看完后,第二遍又从头至尾把本人认为需要按照书上说的去做的地点做了标记,圈圈点点
此后,在家中每至书柜前总是会拿起这本书来翻一番
书中的诸多观点,让人意犹未尽
一、每个人做事都需要养成确认的适应每个人做事都要养成确认的适应,否则就会有吃不消的苦头