教师个人参考计划总结读《首席教师》心得体会在过去的一段时间内，我读了郑杰的《首席老师》一书。收获特别大，1、专业成长中的首席，主要谈谈本人的本身开展，要多读书，不管读什么书。读书是老师专业成长的基石，通过广博的阅读获得知识有利于开展有效的教学工作，对学生的全面成长依然对老师专业开展都起着十分重要的作用。充分利用课余时间自主学习、自我锻炼同时积极参加学校的各项活动和竞赛，要多培训，在原有的根底上能得到成长和开展，要坚持理论与实践相结合。2、团队建立中的首席，作为老师如何在本人的教研组中学习，如何样才能使这个团队更加出色。我觉得书中有一句话说的特别好，团队一定是“组”，而组不一定能成为“团队”。那么关于我来说，确实是如何样在这个汽修团队中改良我的教学方法、教学风格。立足提升我的听评课才能，研究教学方法，在改良教学方法的过程中提升老师对教学方法的理解、运用、驾驭的才能。3、校本研修中的首席，这其中令我印象最深的依然教学形式和教学方法这块内容，教学模式书上说了有特别多种。比方“五阶段”教学形式，“发觉”教学形式等等特别多。结合我们学校的汽修的自主合作学习形式。明白了这种教学形式只是对那些学校特定的，并不是每一所学校都存在。最常用的教学方法有四种：讲授、讨论、独立学习和个别指导。四种教学方法各有千秋，也说了什么时候该用什么教学方法，使我收获颇丰，要在我以后的课堂中一一结合展现，提高本人。通读了此书，对我的教学确实有太大的协助，确实是要多读书，读好书。我深深的体会到了，书是生命的源泉。
