教师个人参考计划总结老教师的教学感悟我从事体育教学工作已整整三十二年，满头灰发确实是最好的见证
三十二个春秋，三十二载风霜雨雪，三十二年的激情岁月，留下我一串串深深的脚印；探究是我的脚步，执着是我成功的秘诀，学生的笑脸是我前行的动力，创新是一曲没有休止符的音乐，我不敢说，我的每一节课都是优质课，但每一节课都有我的激情与汗水，也有让你眼前一亮的闪光点
三十二年如一日，每节课都有场地设计，每节课都有器材，每节课都流下我的汗水，每节课小孩们都能得到欢乐
话说至此，有的人会说，你图什么
这是良心，这是师德，这更是一份责任
我不是唱高调，三十二年就如此走过，它给我留下太多的感动、太多的回忆、太多的辛酸与泪水，但留下更多的是欢乐，是享用一生的精神财富
我有走上仕途的时机，但我不明白哲学，思前想后，依然当一名堂堂正正的体育老师更合适我
白发让我童心未泯，经历让我驾驭课堂如轻风荡漾，学生是我的依托，运动场是我坚守的阵地，你能够带着疑心的心理去看我的课，下课铃声响后，我相信你会用惊诧的目光看着我，我也相信满意的笑容会挂在你的脸上，欢迎各位同行随时到我校看课交流
课程改革的钟声再次唤起我的激情，施行课改六年来，我有以下五点体会：1、我又找到了体育教学的春天，闻到了原汁原味的体育教学的滋味，看到了体育教学开展的将来
2、给学生饥饿的体质一些美味佳肴吧
这是学生健康成长的需要，这是祖国强大的基石，这是广大体育老师的使命，这更是教育行政部门的责任
否则，我们将成为学生健康开展的罪人
3、体育教学是一门综合性艺术，它不仅给学生带来欢乐带来健康，而且能极大地提高学生的艺术素养
为此我想说，艺术来源于生活，越是贴近生活贴近学生，越真实就越有感染力
彩旗招展、外表喧闹不是教学艺术，只能是一种作秀行为，学生的适应是培养出来的，学生的身体素养、运动技能是练出来的
4、教学没有形式，只有风格，只有构成具有个性特点
