2022大学书法社团活动总结高校书法社团活动总结8篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，写总结有利于我们学习和工作实力的提高，不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢？以下是我为大家整理的高校书法社团活动总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。高校书法社团活动总结1第1页共34页依据学期初制定的活动安排和上学期爱好小组活动的不足，本学期的硬写爱好小组活动是以培育学生的基本写作实力和进行良好的写作习惯教化为基础的。经过一个学期的努力，学生的独立写作实力和写作习惯有了肯定的提高。这学期的活动总结。首先，在基本笔画的基础上，提高学生对汉字帧间结构的理解因为这学期的组员比较少，而且基本都是以前的学生，在基本笔画方面的学习也比较成熟，所以这学期在基本笔画的基础上，重点培育学生对文字交织结构的学习。和上学期一样，每节课，我都会选一些有代表性结构的单词，打印一张练习纸。在课堂上，尽量让学生分第2页共34页析每个单词的结构特点和写作要点，我会做适当的补充，让学生自主发觉单词的写作规律，有助于学生写出类似的单词。写作中留意方法要求学生将自己写的文字与例句进行对比，找出缺点和优点，改进缺点。二，提高学生的独立写作实力今日的学习是为了明天的自主学习。学生在学习时应当学会如何分析一个单词和排列一个单词。在以后的学习中，肯定要自主学习，字帖将来会成为书法学习的好老师。因此，在现阶段，提高学生的发帖实力特别重要。这学期的主要任务是培育学生的临时粘贴实力。每第3页共34页隔一两周，我让学生在钢笔字帖上写1-2个字。写完作业后，我让学生说出你的单词和字帖里的单词的相像之处，并提出一些不好的地方然后老师会点评，补充教学。让学生了解发帖的方法和技巧，在以后的自主学习中得心应手。第三，注意实际应用为了提高学生的书法应用实力，这学期组织学生举办了一个小型的书法写作竞赛。在教学中，教学生写硬笔书法作品的方法、途径和写作技巧，要求他们在学习中多练习，多谈谈如何写好硬笔书法作品经过几次实践练习后，学生被组织进行书法写作评估，以提高他们的第4页共34页书法运用实力。由于时间关系，这学期才教了四个月，所以许多学习内容没有完成。在下学期的教学中，我们将接着加强学生对单词结构的分析和应用，进一步加强临时岗位的实践。高校书法社团活动总结2本学期，为发展学生艺术爱好和特长，我校接着主动开展了其次课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际状况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯第5页共34页让学生在学习过程中能丰富艺术修养。培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了肯定的成果，为我校其次课堂的进一步丰富和发展起到了肯定的推动作用。一、书法爱好小组活动稳步发展在本学期开学初，建了我校的书法爱好小组，在七、把两个年级里以自愿报名的形式选择了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参与了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也激第6页共34页励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。二、让学生驾驭正确的执笔、运笔、书写的方法在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿态，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；驾驭“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离，胸与桌沿要离一拳距离，手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生驾驭如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培育，在平常训练中严格根据标准督促学生。另外，还要求学生留意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学第7页共34页生养成良好的写字习惯。三、合理支配学习内容，按部就班学书法为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门起先，按部就班。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔...
