2022初中叙事作文初中叙事作文汇编五篇在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，作文依据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、争论文。怎么写作文才能避开踩雷呢？以下是我整理的初中叙事作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。初中叙事作文篇1俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。”每当我想起这句话就不禁回第1页共17页忆起童年时一件好玩的事。我五岁那年，有一天，爷爷教我种石榴，他先把种子放进土里，浇水，施肥，几天后竟然长苗了。爷爷还对我说：“小苗长大后，还能结果子呢，到时候，我们就能吃石榴了。”我心想：种石榴长石榴那么我把鸡腿种在土里，那不就会长出一棵鸡腿树了吗？到时候，我就有吃不完的炸鸡腿了！想得我口水直流。说干就干，我跑回家，从冰箱里拿出一个油腻腻的大鸡腿，把它种在土里，再把土填满后浇水，施肥，每天做着吃鸡腿的美梦。一天过去了，我来到花盆旁，望见鸡腿还没有长苗。心想：可能第2页共17页是鸡腿太大了，须要时间吧。又过了一天，鸡腿依旧没有动静，我感到很惊奇，把土翻开一看呀！我的鸡腿怎么只剩骨头了？我难过地哭了起来：“哇！我的鸡腿……“爷爷听见了，赶忙跑过来问：”怎么了？”我把事情的经过说给爷爷听。爷爷听了后捧腹大笑，摸着我的头对我说：“傻孩子，只有植物才能种，鸡腿又不是植物，是种不出结果的。我听了后方才茅塞顿开。我一想到童年的这件趣事就忍不住笑了起来。听说“种瓜得瓜，种豆得豆”，“我”想有吃不完的鸡腿，所以第3页共17页就有了“种鸡腿”的趣事。本文用活泼自然的语言写出了儿时天真烂漫的童趣，令人捧腹大笑之余，生出怀念童年之情。初中叙事作文篇2关爱是一个眼神，给人无声的祝愿；关爱是一缕春风，给人身心的安逸；关爱是一场春雨、一句问候，给人心田的滋润；关爱是一个微笑，给人亲切的关怀；关爱是一湾清泉，给人心灵的洗涤。人与人之间原来就有一种隔阂，但是有些人相互关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我第4页共17页的文具盒，看看文具打算好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，宁静地坐在文具盒里；尺子，咦尺子跑哪去了？我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办？怎么办呢？我焦急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，四周的同学都在仔细地打算着东西，只有我，在着急地东张西望，六神无主的我心里想有一只淘气的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢？莫非它长翅膀飞了？那我考试怎么办？这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎第5页共17页么办？向同学借？可是每个同学也都只带了一把呀！我越想越焦急。”就在这时，余松明望见我的样子，便跑过来关切地问：“占**，你怎么了？”我焦急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买确定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”他听完以后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子第6页共17页伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我最终醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……关爱，是一种有着无限力气的事物，它能让一个无望之人成为一位世间强者。它或许是一个眼神，一个微笑，一句问候，但都令人心中特别暖和；可是，他或许是一份付出，一份无私大爱，甚至是一个人的生命，一个人的一切，给人无限感天动地的震撼。初中叙事作文篇3第7页共17页昨天无意中发觉了自己很小的时候写的日子，看着那些歪歪扭扭的字和那些鸡毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我静下心想过以后，突然发觉，我长大了。20xx年12月25日，小雪，兴奋的一天今日是圣诞节，...
