2022乐在其中初中作文乐在其中初中作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是我帮大家整理的乐在其中初中作文,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。乐在其中初中作文1四四方方的棋盘,承载几枚圆圆的棋子,一条楚河划分两界。这第1页共28页便是象棋。下棋,享受着指尖触摸棋子,对于每一个棋子的那一种沉重的责任感,充斥着身体的一种犹如面临疆场的霸气;看着对手身陷险境而抓耳挠腮,面红耳赤的快感;拨动棋子,深化敌营的畅快,失足丢失棋子的懊恼;赢得成功的喜悦,败北的不甘。这些感觉吸引着我,使得象棋成为了我生活中难以割舍的一部分。双手捧着棋盒,笨拙地摆放着棋子,这便是我第一次接触象棋的经验。在妈妈耐性地教育,订正下,我完成了人生中的第一次摆棋。慢吞吞地移动着旗子,却被妈妈轻松地见招拆招。棋盘的另一边,妈第2页共28页妈满面春风,得意忘形;而棋盘的这边,年幼的我脸上写满着愁容,心中却充斥着对新事物的新奇。虽然我最终不出意料地败给了妈妈,但我从今开启了与象棋的缘分。上了小学,我休息的时间便少了很多,手中接触水笔的时间变多了。生活中,更多的画面便是笔在纸上来来回回地飘舞着,潦草地留下稚气的文字。同时我也接触到了很多不同的消遣方式,看着这些精彩,又好玩的高科技产品,令我入了迷。慢慢地,象棋从我的生活中淡去。到了中学,生活便被学习所占据,厚厚的老茧接触着笔杆,使我第3页共28页变得麻木,机械式得不停地写着,犹如傀儡一般;那些高科技产品的屏幕散发着斑斓的光线,虽然异彩,却无法弥补我心中的那一份空缺学习的目的是什么,我不知道,我也不知道,该如何解开我的困惑。阳光明媚的下午,虽然悠然,我却没有一丝的解脱感,心中迷雾重重。阳光,透过窗子照耀进来,却无法照彻我心中的积云。我移开了目光,走出了房间,看着房间中的事物:电视,手机,电脑,这些我平常宠爱的东西,此刻却并不是我所想的。我环视着四周,撞到了一个柜子,转过身,我掸了掸灰尘拉出了抽屉,却见到一个小方盒,我感到一丝眼熟。我伸出了手,拿了起来第4页共28页轻轻地打开了盖子——是象棋。儿时的记忆如决堤的洪水涌入了我的脑海中;那一次次接触象棋的记忆,重新出现在了我的脑海中;那一种种下象棋所感受到感觉,如同曙光,照亮了我的内心世界。我明白了,人生如象棋,落子无悔,最重要的便是当下,走好现在的每一步,才能令今后的自己心中无憾。拿着手中的棋盒,我找到了妈妈。“想下棋吗?”我问。妈妈楞了一下,微笑着。“好啊”……第5页共28页乐在其中初中作文2夏天来临了。早上,莫名很早就起了床,整理好一切所要带的东西,背着书包,来到了宁静无声的校内。由于来得很早,没带课外书,只得翻开那本再熟识不过的语文书寻找是否值得一读的地方。同学们接连走进教室,坐下后几乎每人都有一本不错的课外书,兴致勃勃地品尝着其中的一切。一下子,觉得自己变得好空虚,整个世界仿佛只剩下我一人。想要问别人借本书解闷,又不忍心打搅对方。古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋在台箱中翻箱倒柜,找出了一本有些破旧的,书角有些灰尘,已被人第6页共28页们忘却的书。书名是《谁敢动我的奶酪》——一本薄薄的小册子——一本几乎没有任何情节的书。只有书的开头讲了一个颇为哲理的小故事。拍了拍书上的灰尘,翻开了第一页。故事的主子公上两个老鼠“嗅嗅”、“匆忙”和两个小矮人“哼哼”、“唧唧”。讲了他们找寻奶酪的故事。一天,在某个迷宫,他们找到了足够的奶酪。在这种安逸的生活中,他们丝毫没有察觉到正在发生巨大的改变,就这样维持了一段时间。直到有一天,当嗅嗅和匆忙又到达这里时,发觉已经没有奶酪了第7页共28页他们直觉地知道该怎么办,于是连头也没摇便去找寻……看到这儿,我特别佩服两位小矮人并没有坐以待毙,用坐享其成的看法来面对现实,当机立断,找寻生的希望。相反我读到下面时,心理有了改变。当小矮人们离开的同时,两只小老鼠发觉奶酪没有了以后,他们心情化地大声埋怨:“谁动了我的奶酪?”他们日复一日地怀着挫败...