教师个人参考计划总结远程非学历培训学习参考计划网络学习是老师参加接着教育学习的重要途径，具有文本学习不可比较的优势，为充分发挥网络学习的优势，为更好的完成2010年上半年的学习的任务，现制定如下学习打算：一、抓好学习内容的时间安排《小学科学课教学指要》5月1日－5月15日学习绪论部分，内容包括“科学、科学教育和小学科学教育的内涵”、“正确理解《标准》的要求”、及“国际小学科学教育开展的根本趋势”，重点要理解《科学课标准》，这对今后在实际课堂授课中有着重要的指导意义。5月16日－5月31日学习第一篇生命世界。这一篇共包括4章的内容：多样的生物、生命的共同特征、生物与环境、健康与生活。6月1日－6月15日学习第二篇物质世界。这一篇共包括3章内容：物体与物质、运动与力、能量的表现方式。6月16日－6月30日学习第三篇地球与宇宙。这一篇共包括地球概貌与物质组成、地壳变动与地球运动、天空中的星体。《新师德与老师教育》5、6月份的每两周学一个专题，共计四个专题。二、调理好学习方式及时间充分抓好在校的空闲时间，在正常做好科学课授课、实验室及档案的有关工作外，及时利用其散乱的时间到学习网络学习的内容。利用在家的休息时间，每天晚上学习半个小时。三、及时做好教研员留的作业。所以，在学习过程中为了更深化理解网络内容，要做好学习笔记并结合本人的教学实践写出心得体会，这是提升本人才能的一个重要手段。
