下载后可任意编辑朗诵竞赛活动总结范文为了增强语文老师基础功训练，晋升语文老师的朗读程度，语文科组依据语言翰墨法律规范化运动计划，于2024年4月4日上午，开展了“朗读美文展我风度”的老师朗诵竞赛。本次运动旨在进步我校青年老师普通话程度营造浓厚的校园念书气氛，晋升老师教授教化基础功，匆匆使老师看重朗读教授教化，匆匆进学生康健协调成长。学校十分看重本次运动，语文科组订定了详细的竞赛及竞赛标准。为了匆匆使老师控制诵读技术还应用老师业务学习的机会，语文科组还做了朗诵技术与措施的讲座。青年老师茅塞顿开，各年组掀起了一股诵读高潮。本次运动共有14位老师报名，诵读历程中，青年老师以标准的语音、庄重的仪态、富厚的感情、自然的语调、恰当的停连、清楚的吐字赢得了台下的阵阵掌声。通过激烈的竞赛，最终评委选出5名一等奖，9名二等奖。通过竞赛，我们欣喜地观到了我校老师的诵读程度上升了一个新台阶。我们信任，我们语文科组的老师会以这次运动的感悟，富厚本身的讲堂朗读，使我们的朗读教授教化程度整体进步。我们必定会以此次运动为契机，赓续增强自身基础功训练，从而匆匆进自身专业化程度赓续进步。
