下载后可任意编辑《读懂爸爸妈妈的心》试讲稿各位考官:大家好,我是小学品德与社会组的01号考生,我试讲的题目是《读懂爸爸妈妈的心》,下面开始我的试讲
一、导入新课师:老师给大家播放一首歌———《我爱我的家》,会唱的同学可以跟着唱
师:同学们喜爱这首歌吗,为什么
请刚才唱得非常好的A同学来说一说你对这首歌的理解
师:的确,如A同学所说,家庭的幸福离不开爸爸、妈妈对我们的关爱,是他们为我们撑起了遮风避雨的港湾,是他们让我们能无忧无虑地学习和生活
但有的时候,我们往往不能真正理解他们
今日就让我们来学习《读懂爸爸妈妈的心》,一起走进爸爸、妈妈的内心,感受他们对我们的爱
下载后可任意编辑二、新课教学1
假如我来做父母师:同学们,爸爸、妈妈用他们深情的爱呵护着我们,使我们欢乐健康地成长,但是舌头也有被牙齿咬的时候
在生活中,你对爸爸、妈妈的某些行为有困惑或不理解的地方吗
请同学们分角色表演课本插图中展现的情景
师:刚才大家的表演都很生动啊,可以看出不少同学很有表演天赋
请刚才表演的同学说说你的感受
师:A同学说,假如孩子努力学着做饭,作为父母是很兴奋很欣慰的,心想孩子长大了
B同学说,假如孩子晚上迟迟不能回家,自己会很焦急,生怕出了什么事,在孩子回家后,会严厉批判他,要求以后再不能这样做了
师:所以,假如我们换位思考,就能深切感受到,爸爸、妈妈对我们的鼓舞和赞扬是对我们的爱,同样,爸爸、妈妈对我们的严厉批判和严格要求也是爱
虽然表达的方式不一样,但是爱子女的心都是一样的
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我和爸爸、妈妈谈谈心师:同学们,通过刚才的表演我们知道了不论是父母的夸奖还是批判,背后蕴含的都是浓浓的爱
那大家有没有像刚才表演中一样,也有对爸爸、妈妈的行为有不理解和困惑的时候呢
让我们来进行一场“有话大家说”畅谈会,同学们都来说一说自己对爸爸、妈妈的行为的不理解之处
师:刚才大家讨论得很热烈啊,