2022冬至活动策划冬至活动策划冬至活动策划1一、活动目标1、能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。2、通过活动，让孩子学会共享劳动成果，培育幼儿酷爱家人的感情。二、活动重点第1页共86页能够进行简洁的半开放式主题对话沟通，学习驾驭句型“我把饺子给__吃”。三、活动难点学习驾驭句型“我把饺子给__吃”，并能进行句型仿编：我把__给__吃。四、活动打算1、学问阅历：幼儿在生活中吃过饺子，已经了解一些相关学问。2、物质打算：儿歌《包饺子》、实物饺子、小挚友做好的橡皮泥手工饺子、水果模型、小动物模型、家庭成员的手指偶。第2页共86页五、活动过程1、点名听到名字的小挚友和老师击掌问好。2、活动导入，播放儿歌《包饺子》，然后做手指操，干脆引出主题。羊妈妈(双手比自己，一蹲一站)包饺子(一只手把另一只手的五指往内、往外来回扳)中间突起(双手握拳)两边翘(大拇指、小指升起，作”六”的手势)有的像小船，有的像元宝(两只手半举并左右摇动)第3页共86页师：儿歌里，羊妈妈包什么?幼：羊妈妈包饺子。3、出示实物饺子，进行简洁的半开放式主题对话沟通。请幼儿视察、讲解并描述饺子的外形特征，并用自己的语言讲解并描述自己吃饺子的经验。师：小挚友们看一看，饺子长什么样子?幼：饺子像小船，像元宝，还像橘子瓣儿……师：你们吃过饺子吗?什么时候吃的?师：冬至的时候，我们肯定要吃饺子，要不然，耳朵都冻掉了。第4页共86页师：饺子好吃不好吃?饺子里面有什么?幼：饺子很好吃。饺子里面有各种各样的馅儿。有鸡蛋，有韭菜有肉肉……师：你们喜爱吃饺子吗?你们会不会做饺子?4、请小动物吃饺子，练习句型：我把饺子给__吃师：“喵喵喵”，小猫来了，它说它闻到小挚友做的饺子真香!它也想吃饺子，谁想让小猫吃饺子?师：小猫说：感谢你，你的饺子真好吃。小狗小狗，你怎么了?你也想吃饺子吗?那么谁想让小狗吃饺子?(引导幼儿练习表达：我把第5页共86页饺子给__吃)5、学习仿编：“我把__给__吃”的句式，通过“我爱我家”嬉戏，学习仿编句式。幼儿通过老师引导学习仿编句子，我们也请爸爸妈妈吃水果吧?如：我把苹果给爸爸吃。我把香蕉给妈妈吃……6、老师总结，活动结束。六、活动延长激励幼儿在家中和家人一起包饺子，体验自己动手制作食物的欢乐。第6页共86页冬至活动策划2一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培育孩子爱妈妈的情感教化孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包第7页共86页饺子的爱好。体验劳动的欢乐，增进亲子间的感情，营造节日的喧闹欢乐气氛。2、通过活动熬炼幼儿的生活实力和动手实力，同时培育孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子嬉戏活动，让家进步一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：20xx.x.xx（星期x）09：00——11：30五、活动打算：第8页共86页请各位家长自带，围裙，袖套，擀面杖，切菜板六：活动地点：各班教室七、活动流程：1、早上8：40——9：00家长签到（播放冬至儿歌）2、班主任讲话，欢迎各位家长来参与这次的活动。3、向幼儿介绍说明今日特色活动的内容：包饺子。4、活动设想：（1）、事先让孩子了解有关饺子的学问。知道饺子的历史、饺第9页共86页子馅要哪些原料和调料以及是如何搭配的、饺子是如何包的，怎么样煮饺子的。知道包饺子必需带的物品。（2）、在老师指导下，各班同学分成几个小组，班主任老师作为辅导员，指导本班孩子包饺子、和家长小挚友共享劳动成果。八、成果形式：沟通体会、品尝饺子、共享劳动成果。九、活动要求1、活动时，老师做好班级平安工作和卫生教化。2、活动时，老师要求孩子做到不大声喧哗，不自由走动。第10页共86页十：包饺子前留意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要留意卫生。2、因地制宜，支配好幼儿家长的座位。3、家长幼儿老师随着音乐一起包饺子十一：谜语导入谜语：一堆大元宝，并非金银造。味美...
