少先队辅导员优秀事迹参考演讲稿一、拼搏在闪光的事业中自担任辅导员以来,我积累了较丰富的工作经历,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对小孩点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的质量,谱写了一曲曲动人的乐章
今年我对全校的特困学生进展了全面的摸底调查,特困学生的家庭境况使我的心灵遭到了极大的震动
我立即启动了班级“爱心助学”活动
通过学校正特困学生进展赞助,并将此项活动标准化、长期化
积极筹集外部支援赞助我班特困学生
我们还号召全体少先队员在队旗下宣誓:以英雄为典范,坚强面对困难
这些活动,以对青年儿童进展道德体验教育为主线,具有非常强的针对性和教育性
通过活动,为同学们提供了充分的体验生活的舞台,使同学们充分地体验了生活,开辟了视野,锻炼了才能,也对同学们进展了充分的思想道德教育
真正拉开了少先队体验教育活动的帷幕
作为一位少先队中队辅导员,我进入角色,兢兢业业、一丝不苟同时制造性地开展工作
我依照学校实际、学生特点,结合时代要求,设计、组织少先队员开展了丰富多彩的活动、爱国主义教育系列活动、养成教育系列活动、法制教育系列活动等,这些活动互相严密联络、有头有尾、环环相扣,构成了一个相对完好的少先队教育体系
通过这些活动,我让高山小学的队员们在不留痕迹的教育气氛中,产生了心灵感悟,将说教与灌输变成了心灵的沟通与情感的交流;单调的道德要求,变成了无形的浸透和正向的鼓励
在按部就班的实践活动中,队员们的诚信质量得到了升华
同时也将体验教育活动推向了高潮
在开展各项活动的同时,我还注重加大宣传工作的力度,在社会上树立良好形象打下了坚实的根底,还遭到学生、家长、老师和社会各界的一致赞誉和诸多好评
但最令我欣慰的是:小孩们健康地长大了
二、学习——实践——探究辅导员工作中,我不断更新知识构造,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探究少先队工作的新方法,不断提高本身素养水平,边学习边实践,