2022大学助残日活动总结高校助残日活动总结5月的第三个星期日是助残日,下面是活动总结网我整理的高校助残日活动总结范文,欢迎阅读与参考
高校助残日活动总结(一)5月17号是第XX个法定“全国助残日”,围围着“关爱孩子,发展特别教化”这一主题,5月13号,20XX级外语系英语教化班全班同学在教学楼607组织开展了团日活动
本次团日活动主要以学问抢答的形式开展
活动的实施和成果如下:第1页共13页抢答的题目由主持人搜寻,主要围绕“关爱孩子,发展特别教化”这一主题
以班级为单位,把全班同学分为4个小组,当主持人念完题目说起先之后方可抢答
抢答对的小组可加一分,抢答错的则不得分,其它小组接着抢答,由计分员计分
活动激烈的绽开了,每个小组成员都想为小组加分,举手的速度都很快
刚起先第一小组领先,后来第三小组不甘示弱连续加了好几分
抢答在激烈地进行着,时间也在一分一分地过,活动接近尾声的时候,我们的第三小组领先了
最终由第三小组胜出
同学们都主动地参加这次团日活动,从激烈的抢答中可以看出同第2页共13页学们都很关注我们的残疾孩子
通过此次的团日活动,同学们对“关爱残疾孩子,发展特别教化”相识更加深刻了
聋哑儿童渴望别人的关怀,渴望有声的世界,而且对学问的渴望超出我们的想象,我们都应当用自己的`一颗爱心去关爱,帮助他们
我们每个人都能够献出自己的一份力气,让残疾孩子也能体会到求知的快乐
关爱残疾孩子献奉自己的爱心
高校助残日活动总结(二)许多高校生在5月17日都实行了一年一度的助残日活动,那么活动之后我们须要总结才能更有助于下一步的活动,一起来看一下这第3页共13页篇全国助残日活动总结吧
一、领导重视,细心支配国务院残工委等国家13个部委《关于开展第十六次“全国助残日”活动的通知》下发后,我会相继召开了理事会办公会、机关全体干部会和各处室处务会议,反复征集看法,制定方案并进行了专题探讨和