师德演讲:与花相伴的幸福参考演讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家好!今天我演讲的标题是《与花相伴的幸福》。雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的。”每次面对如花般的小孩时,一种神圣与骄傲就在我心中流淌,这是与花相伴的幸福!至今,仍明晰地记得1997年秋,我怀着满腔的热血和抱负来到大庆路小学,成为一名人民老师。学校安排我临时在教导处工作。有一天,李晓蕊老师临时有事,让我进一(2)班代课。踏进教室的那一刻,我内心的激动和兴奋都情不自禁地洋溢在脸上,终于我是一名真正的老师了,无数次我在心中反复地对本人说,我是老师了。看着那一张张如花般的笑脸,一股幸福感掠上心头。此刻,教室里的学生个个坐姿端正,大概是看到我这个新老师,新鲜吧。然而好景不长,安静的教室不到5分钟就开场沸腾起来。“老师,你是新来的吗?”“老师,我写完了干什么?”“老师,他撞到我胳膊了。”一时间,询咨询声、说话声在教室里此起彼伏,我耐着性子一个接一个地答复,但是学生们的询咨询声并没有由于的我的答复而减少,反而越来越多,按住了这个,那个又站起来了,顿时我有点懵了,刚刚还听话的小孩如何瞬间变成了如此?就在我抓耳挠腮、头大如斗时,李老师走进教室,“同学们有许多咨询题要咨询是吗?但是发言要先举手,得到老师同意再开口。作业写完的小孩要用你的坐姿告诉我。”她轻柔的声音如和风细雨,瞬间教室里安静了下来。接下来,李老师开场有效的课堂组织教学,这生动的一课,在我脑海中留下了深深的印记。猛然间,我明白了,一个老师光有热情是不够的,还必须有扎实的教学功底,渊博的知识以及灵敏有效的教学方法。从此以后,我谦虚向优秀老师学习。张礼珍老师让我明白得“留意教室的每一个角落”,罗海英老师让我明白“要学会和学生进展眼神的交流,要紧抓学生思维,上出有效的课”,周芳老师让我学会“要带着微笑走进课堂,用你的情绪感染学生的情绪”。一个个老师,一声声教导,时刻萦绕在我的耳畔,指导着我的教学,引领着我的成长。在享受着老师们智慧的同时,我也被周围更多的无私奉献的老师,感动着,妨碍着。XX年5月,邱世荣老师马上要高考的儿子,由于膝盖积水住院动手术,邱老师和他爱人轮番照顾小孩,可她硬是没有耽搁过学生一堂课。儿子回到学校后,腿脚复原慢,需要人照顾,邱老师就请了她的表弟到校代为照顾。她照旧每天非常早到校,课前进班辅导学生,课间进班补差。一幕幕感人的情景,印在了我的心中,与花相伴是幸福的。刘红英老师的爱人在外地工作,她一个人既要带小孩,又要忙工作,可她仍然那么勤奋,那么敬业。参加区级辩论赛加班加点演练实践时,她年幼的儿子只能和她一起吃盒饭,然后孤单地坐在一边,等待着她回家睡觉;参加省级辩论赛时,刘老师更是带着小孩一起去参加竞赛。是的,鱼和熊掌不可兼得,她舍弃的是对儿子的一点爱,对家庭的一点照料,她所给予的却是一种更为博大,更为厚重的,对学生与事业的爱。她把时间和精力都奉献给了学校,奉献给了她心爱教育事业,与花相伴是幸福的。如此的人,如此的事,在我们学校还有非常多非常多。在这群优秀老师的陶冶下,我由一个懵明白的青涩的校园学生逐步变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到学生中间,传道授业解惑,成为了学生最为知心的大朋友。老师节,我收到了学生从远方寄来的贺卡;春节时,我又接到学生打来的祝愿。学生们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,感遭到了从没有过的喜悦。这一朵朵如花般绽放的笑脸,不正是学生们幸福欢乐的标志吗?让学生欢乐地学习,幸福地成长,正是我们对成人成才理念非常好的诠释,与花相伴是幸福的!做花的事业,与花相伴的我,是幸福的。老师们,让我们共同用爱心体会这与花相伴的幸福吧!