师德演讲:与花相伴的幸福参考演讲稿尊敬的各位领导、老师们:大家好
今天我演讲的标题是《与花相伴的幸福》
雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,由于叶的事业是平凡而谦逊的
”每次面对如花般的小孩时,一种神圣与骄傲就在我心中流淌,这是与花相伴的幸福
至今,仍明晰地记得1997年秋,我怀着满腔的热血和抱负来到大庆路小学,成为一名人民老师
学校安排我临时在教导处工作
有一天,李晓蕊老师临时有事,让我进一(2)班代课
踏进教室的那一刻,我内心的激动和兴奋都情不自禁地洋溢在脸上,终于我是一名真正的老师了,无数次我在心中反复地对本人说,我是老师了
看着那一张张如花般的笑脸,一股幸福感掠上心头
此刻,教室里的学生个个坐姿端正,大概是看到我这个新老师,新鲜吧
然而好景不长,安静的教室不到5分钟就开场沸腾起来
“老师,你是新来的吗
”“老师,我写完了干什么
”“老师,他撞到我胳膊了
”一时间,询咨询声、说话声在教室里此起彼伏,我耐着性子一个接一个地答复,但是学生们的询咨询声并没有由于的我的答复而减少,反而越来越多,按住了这个,那个又站起来了,顿时我有点懵了,刚刚还听话的小孩如何瞬间变成了如此
就在我抓耳挠腮、头大如斗时,李老师走进教室,“同学们有许多咨询题要咨询是吗
但是发言要先举手,得到老师同意再开口
作业写完的小孩要用你的坐姿告诉我
”她轻柔的声音如和风细雨,瞬间教室里安静了下来
接下来,李老师开场有效的课堂组织教学,这生动的一课,在我脑海中留下了深深的印记
猛然间,我明白了,一个老师光有热情是不够的,还必须有扎实的教学功底,渊博的知识以及灵敏有效的教学方法
从此以后,我谦虚向优秀老师学习
张礼珍老师让我明白得“留意教室的每一个角落”,罗海英老师让我明白“要学会和学生进展眼神的交流,要紧抓学生思维,上出有效的课”,周芳老师让我学会“要带着微笑走进课堂,用你