师德演讲：与花相伴的幸福参考演讲稿尊敬的各位领导、老师们：大家好!今天我演讲的标题是《与花相伴的幸福》。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，由于叶的事业是平凡而谦逊的。”每次面对如花般的小孩时，一种神圣与骄傲就在我心中流淌，这是与花相伴的幸福!至今，仍明晰地记得1997年秋，我怀着满腔的热血和抱负来到大庆路小学，成为一名人民老师。学校安排我临时在教导处工作。有一天，李晓蕊老师临时有事，让我进一(2)班代课。踏进教室的那一刻，我内心的激动和兴奋都情不自禁地洋溢在脸上，终于我是一名真正的老师了，无数次我在心中反复地对本人说，我是老师了。看着那一张张如花般的笑脸，一股幸福感掠上心头。此刻，教室里的学生个个坐姿端正，大概是看到我这个新老师，新鲜吧。然而好景不长，安静的教室不到5分钟就开场沸腾起来。“老师，你是新来的吗?”“老师，我写完了干什么?”“老师，他撞到我胳膊了。”一时间，询咨询声、说话声在教室里此起彼伏，我耐着性子一个接一个地答复，但是学生们的询咨询声并没有由于的我的答复而减少，反而越来越多，按住了这个，那个又站起来了，顿时我有点懵了，刚刚还听话的小孩如何瞬间变成了如此?就在我抓耳挠腮、头大如斗时，李老师走进教室，“同学们有许多咨询题要咨询是吗?但是发言要先举手，得到老师同意再开口。作业写完的小孩要用你的坐姿告诉我。”她轻柔的声音如和风细雨，瞬间教室里安静了下来。接下来，李老师开场有效的课堂组织教学，这生动的一课，在我脑海中留下了深深的印记。猛然间，我明白了，一个老师光有热情是不够的，还必须有扎实的教学功底，渊博的知识以及灵敏有效的教学方法。从此以后，我谦虚向优秀老师学习。张礼珍老师让我明白得“留意教室的每一个角落”，罗海英老师让我明白“要学会和学生进展眼神的交流，要紧抓学生思维，上出有效的课”，周芳老师让我学会“要带着微笑走进课堂，用你的情绪感染学生的情绪”。一个个老师，一声声教导，时刻萦绕在我的耳畔，指导着我的教学，引领着我的成长。在享受着老师们智慧的同时，我也被周围更多的无私奉献的老师，感动着，妨碍着。XX年5月，邱世荣老师马上要高考的儿子，由于膝盖积水住院动手术，邱老师和他爱人轮番照顾小孩，可她硬是没有耽搁过学生一堂课。儿子回到学校后，腿脚复原慢，需要人照顾，邱老师就请了她的表弟到校代为照顾。她照旧每天非常早到校，课前进班辅导学生，课间进班补差。一幕幕感人的情景，印在了我的心中，与花相伴是幸福的。刘红英老师的爱人在外地工作，她一个人既要带小孩，又要忙工作，可她仍然那么勤奋，那么敬业。参加区级辩论赛加班加点演练实践时，她年幼的儿子只能和她一起吃盒饭，然后孤单地坐在一边，等待着她回家睡觉;参加省级辩论赛时，刘老师更是带着小孩一起去参加竞赛。是的，鱼和熊掌不可兼得，她舍弃的是对儿子的一点爱，对家庭的一点照料，她所给予的却是一种更为博大，更为厚重的，对学生与事业的爱。她把时间和精力都奉献给了学校，奉献给了她心爱教育事业，与花相伴是幸福的。如此的人，如此的事，在我们学校还有非常多非常多。在这群优秀老师的陶冶下，我由一个懵明白的青涩的校园学生逐步变成了一个合格的青年老师。我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友。老师节，我收到了学生从远方寄来的贺卡;春节时，我又接到学生打来的祝愿。学生们纯洁的心、圣洁的情、深沉的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，感遭到了从没有过的喜悦。这一朵朵如花般绽放的笑脸，不正是学生们幸福欢乐的标志吗?让学生欢乐地学习，幸福地成长，正是我们对成人成才理念非常好的诠释，与花相伴是幸福的!做花的事业，与花相伴的我，是幸福的。老师们，让我们共同用爱心体会这与花相伴的幸福吧!
