师德:我的学生,我的爱参考演讲稿尊敬的各位教师:大家好
今天,我站在这里既荣幸又惶恐,荣幸
我也成为中心小学的一员,惶恐
我初来咋到,业务不精,请各位前辈不吝赐教
由于工作的关系,我辞别了熟悉的幼儿园,迈进台子中心小学的大门,尽管是生疏的环境,但我遇到的却是一张张熟悉的面容,多年前的齐奉广教师、张兴勇教师、朱先勇教师、王欣教师、刘桂明教师等等的老同事,昔日幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等小孩们
多年的幼教生涯,使我适应称呼我的学生为“我的小孩们”,适应于小孩们左拥右抱,适应于摸摸这个的头,拍拍那个的肩,适应于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹;我的小孩们,我早已把他们视如己出,把我全部的爱融为对他们的关注、关怀和关爱
有人说:有爱才有追求,有对爱的追求,才有对爱的奉献
世上有非常多东西,给予别人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多
记得有位前辈曾经如此对我说过:“谁爱小孩,小孩就爱他,只有爱小孩的人,才能教育小孩
”二十年的教育生涯,让我更深的参透了这句话的含意
是的,唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的交流,才能搭起师生之间心灵的彩虹
刚踏进小学的大门,围拢来的是昔日幼儿园时期我最熟悉的一大群小孩,叽叽喳喳、咨询这咨询那:“朱教师,您到这里来教什么呀
”“朱教师,您是不是叫我们画画啊
”“您教几年级啊
”“教师,您教的剪纸我还记得那
”走进办公室,是校长和教师们关爱的咨询候:“朱教师,好了,您以后上班近了
”“能够全身心的搞你的美术教育了”“朱教师,您的剪纸太好了
多教教我的小孩吧”……说内心话,近来工作和家庭的变故,一度让我心灰意冷,我迷茫,失去了前进的方向,我悲凉,亲人的故去让我极度伤感,我疑心,人活着到底是为了什么
我工作的第一件事,确实是陪同赵教师和梁教师去邹平汇演,我为锣鼓队的同学们化装,期间,教师们敬业