社会主义荣辱观学习体会社会主义荣辱观学习体会今年以来,中央及省市委号召各级开展学习以“八荣八耻”为主题的社会主义荣辱观教育
我也通过报纸书刊进行了学习,有了一些新的认识,下面谈谈自己的想法
开展社会主义荣辱观教育
一是体现了党和政府对国家思想建设和理论建设的高度关注与重视
从1995年,江泽民同志号召领导干部进行“三讲”教育以来,中央陆续进行了“三个代表”重要思想、保持共产党先进性等多个专题性教育
“三讲”教育着重强调了领导干部加强党性、党风的教育,是一次对领导干部特别是高级领导干部的整风运动;”三个代表”重要思想教育,重点阐述了党在新时期的历史任务和使命,明确了“三个代表”重要思想是党在新时期的立党之本,执政之基,力量之源;保持共产党员先进性教育则是对每一个普通党员的要求,是全党性的大规模的改善结构、强化组织、提高素质的一次教育活动
今年3月,胡锦涛同志两会期间看望出席政协十次四届会议民盟、民进委员时发表的关于树立社会主义荣辱观的讲话,他原话是这样说的“在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明
”针对上述这段讲话,胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻
这就是“八荣八耻”的由来
我理解,从胡锦涛同志的讲话精神来看,这次社会主义荣辱观教育是群众范围最广、内容最全、意义最深的全国性的教育活动,包含了社会最热点、最难点的一些问题,充分体现了当前此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删除
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