初二数学教师工作总结精选文本VIP免费

下载后可任意编辑初二数学老师工作总结精选文本教学方法是教学活动中师生双方行为的体系。下面是我为您精心整理的初二数学老师工作总结精选文本。初二数学老师工作总结精选文本1本人本学期继续担任初二(5)、(6)班的数学教学工作,其中初二(5)班基础较差.总体上看,城区学生好于乡下学生,学习欠缺主动性和积极性。通过一年多的努力也取得了一定的效果但数学成绩仍不够理想，并未达到预期的教学目标。深感数学老师难当，因为要大面积的提高数学成绩，必须花很大气力。否则功亏一篑。下面就谈谈本期的主要实践方法：1、学习新课标，挖掘教材，熟练的使用课件，将课件与教材有机的结合起来，进一步把握知识点和考点。2、扣紧数学学科的特点，采纳不同形式的教学方法，激发学生的学习兴趣。数学科的特点：(1)与日常生活、生产联系紧密;(2)思维能力、空间观念强、针对这些特点，在教学过程中，要使学生适应日常生活，进一步培育运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所学知识解决简单的实际问题，培育学生的数学创新意识，良好个性、品质以及初步的辩证唯物主义观点，同时，在教学过程我常用激励性的下载后可任意编辑语言来夸奖学生，比如说：你的想法很奇特.你很爱动脑筋......3、抓好练习。老师在讲完新课后，学生一般都听得懂，要落实到位就一定要练到位。就要为学生提供练习的机会。做到：新知识及时练、易混知识对比练、主要知识加强练。对教材中的一些重点、难点、关键的知识。在题目的数量和质量上下功夫。每天让科代表找一题抄在黑板上。通过观察、提问、小测验、章节测验等方法，及时评估练习效果，通过评估能激发学生的练习动机，让学生明白自己掌握的程度。4、让优生带差生，及时检查基础概念和基础知识，尽量不让每个学生掉队。5、建立良好的师生关系，有利于师生共同进步。师生关系是班级人际关系中最重要的一个方面。师生关系假如出现问题，会造成学生对老师没有亲近感，缺少信任感，甚至产生厌恶感。这样必定使学生在教育过程中缺少积极性，产生被动感，在行动上偏离教育目标，甚至与科任老师产生对抗的心态。因此在教育过程中建立良好的师生关系是必要的，要与学生建立好的关系,我的做法是多与学生接触、多关怀学生的生活、在课后多与学生谈心等等。下载后可任意编辑6、作业及时批改，对于作业存在的问题及时纠正。课后作业是不可缺的一部分是反馈当天所学内容的最好方法，因此作业必须勤批改并做到有错必改的好习惯。7、多听课、讲公开课。在听和讲的过程中，可以学到很多很多适合自己的东西，也可以暴露一些自己平常感觉不到的问题，这是我到实验中学来后最深的体会。使我对以后的教学更加充满了信心。初二数学老师工作总结精选文本2一、基本情况:本人本期担任高三256班，259班和260班的政治课教学任务，其中256班是美术特长班，259班和260班是文化班。所教班级的学生总共165人。本学期以来，本人仔细备课，上课，及时批改作业，讲评作业，做好课后辅导工作;仔细讨论高考考纲和高考试题，探究高考动向;本期共进行月考两次，周考四次和郴州地区质量监测四次，做到了每次考试有试卷分析与讲评，学生的成绩一次比一次有进步;严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不但学会知识，更学会做人，为学生走向社会打下了坚实的基础;并不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利完成了教育教学任务。现将本人在本期教学工作中的经验与体会总结如下:下载后可任意编辑二、经验与体会:第一、要搞好高三复习，关键是要上好每一节课。课堂是教学的主渠道，要想提高教学成绩,一定要向课堂的45分钟要质量。而如何保证课堂的教学质量呢。关键是备课。俗话说,台上一分钟，台下十年，的确如此。高考涉及的知识面广，要求考生理解能力强，尤其是政治科目时代性更强。这就要求老师在课前要仔细备课，阅读大量的资料,以充实教材内容。而学生时间紧迫，老师要在有限的时间内把知识传授给学生，并让学生理解掌握，就要精选材料，而不能把自己查到的资料全部倒给学生。否则会增加学生的学习负担，学习效果会适得其反。其次是要精讲。高三复习原来就是重复学过的内容，学生有点似懂...