图书馆室管理制度一、图书馆(室)要依照《中小学图书馆(室)规程》的要求建立管理机构,落实管理人员,进行科学规范化管理
工作人员要经过上级教育主管部门组织的培训,持证上岗
二、图书馆(室)的书应包含各类图书、报刊和供教师使用的教学参考书、教育教学研究和应用型书籍
图书、报刊的采集收藏应优先选购国家教委和省教委评审推荐的书目
藏书应有益于青少年身心健康发展
三、各类书刊均要建立总括目录和个别登录两种账目,新购进的图书应由图书管理人员验收、学校领导人审批后才能办理报销手续
四、书刊分类执行《中国图书馆图书分类法(儿童图书馆、中小学图书馆版)》《中国图书馆分类法期分类表》标准,书刊著录依据《普通图书著录规则》和《连续出版物著录规则》标准和要求
目录设置以卡片目录为主
五、要按照《图书借还规定》组织书刊借阅
严格执行《书刊赔偿规定》
六、图书馆(室)工作人员应牢固树立服务意识,要充分利用黑板报、宣传橱窗等向读者介绍新书和有关图书知识;要通过开展读书活动、开办讲座等方式鼓励学生读书、读好书,以提高图书的使用率
七、要保证图书储藏、管理和流通科学规范有序
新到的图书要及时分类、编目和著录;流动的书刊要及时上架入柜;要按照剔除原则剔除滞书;对残缺不全的书籍清点后报批核销
应进行计算机管理
八、要注意防火、防盗、防潮、防蛀,做好图书馆(室)藏书和设备安全管理工作
工作人员长期外出或调离,必须移交手续,账物清楚后方能离校
学生离校前要办理归还图书的手续
第二篇:图书馆(室)管理制度附:图书馆(室)管理制度一、图书馆工作人员岗位责任制第1页共7页1、图书馆工作人员应爱岗敬业,坚守工作岗位,热情为读者服务,做到文明礼貌
做好宣传辅导工作,积极向读者推荐新书
2、认真做好图书验收、登记、分类、编目、加工、排架、外借、保管、清点等工作
有条件的学校应对上述工作进行分工,责任落实到人
3、及时对新到馆的