数学教研组工作参考计划范文一、教研组根本情况本组有26名教师,组员中,有主管学校教科研并兼市教科员的方校长,五十岁以上教师共七人
二、指导思想及工作目的指导思想:在市教研室和学校教务处、教科处的指导下,以提高课堂教学的有效性为目的,以落实教学常规为重点,积极配合班级加强互助合作学习小组建立,精心营建有利于学生健康成长的学习环境,不断提高教师的专业水平、教学才能、科研水平
工作目的:加强学习,落实常规,优化课堂,有效加强备课组建立;加强课件资源的共享;促进新教师的成长;提高教师的研究水平,构成我校数学课堂教学的特色
三、详细措施1
指导本组成员认真研读数学新课程标准
有计划进展专题理论学习,用新课程的思想指导本人的教学实践,不断提高本组成员的教育教学技能
认真组织并催促好本教研组各年级备课组的活动,探究注重实效的备课组活动方法
积极参与学校课题研究,不断地搞高本组教师的教研的才能
创设条件,提供时机促进新教师的迅速成长
通过互相听课、评课等活动加强提高课堂效益研究
认真组织期中期末考试和进展考试的质量分析、总结经历、制定改良措施
指导本组教师积极撰写教育教学论文
四、活动内容如下:第1周:制定教研组、备课组工作计划、第3周:1
讨论教学案在使用过程中的出现的征询题和处理的对策;2
评议组内教研课;第5周:讨论如何指导学生自主学习系列活动一
专题理论学习;2
组内教师教研课研讨
备课组交流集体备课中存在征询题商讨处理方法;2
组内教师教研课研讨;第11周:1
搞好期中考试复习、完成期中考试命题工作;2
组内教师教研课研讨;第15周:1
期中考试总结
认真完成期中考试质量分析,培养学生良好的学习习惯
第17周:1
专题理论学习研讨;2
组内教师教研课研讨;第19周:1
讨论如何指导学生自主学习系列活动二;2
组内教师教研课研