第二学期少先队工作参考计划(3) VIP免费

第二学期少先队工作参考计划(3)指导思想：按照县、镇少先队工作意见的详细要求，认真贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》精神，结合我校实际，努力创立具有本校特色的少先队内容、少先队措施及少先队成果，让学校少先队真正起到为学校教育开展保驾护航的作用。工作目的：1、加强学校少先队建立，创立高素养高水平的少先队团队，为学校少先队工作的开展奠定坚实的人才根底。2、优化学校少先队活动的内容，在抓实抓好传统教育和常规教育内容的根底上，不断丰富和优化具有本学校特色的少先队。3、注重改革和创新学校少先队措施，以主题教育活动的开展为主线，大胆探究社区—家庭—学校相结合的育人体系。工作措施：一、接着加强学校少先队建立。1.加强学校辅导员队伍的建立。推进落实《少先队辅导员治理方法（试行）》，聘请班主任及各科教师担任少先队辅导员工作，定期开展辅导员工作培训及相关活动，提升少先队工作的专业素养和理论平台，使少先队工作更专业更标准更精彩。2.加强校外辅导员队伍建立。接着聘请家长以及社会各界人士为校外少先队辅导员，成立志愿辅导员队伍，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的时机锻炼本人，展示自我，加强实践才能。3.加强少先队小干部队伍建立。每学期初开展大、中队委的竞选活动，培养队员治理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训，健全大队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成文明礼仪监视岗、国旗护卫队、礼仪小天使等，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建立和治理中来。二、进一步优化学校少先队工作内容。1、一如既往地做好常规教育和传统教育。①接着深化开展“争做文明人”---六项根底文明习惯养成教育，利用新学年开学，以“迎世博，树新风”为主题，结合“学生成长导师制”和“学生成长伙伴制”，将根底文明养成教育和学校的常规治理有机结合起来，实在提高我校学生的根底文明水平。②明确学科爱国主义教育的详细要求，用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基，在各学科教学中渗透爱国主义教育。学校将围绕主题开展演讲、征文、板报等多种方式的活动进展宣传和教育，营建爱国主义教育声势；③充分利用我国传统节日及历史上的重要事件和重要人物纪念日，如3月的“学雷锋”活动、清明节、端午节等，以中华传统美德和革命传统为重点，集中开展民族精神宣传教育活动；④加强诚信教育，进一步认真落实《徐州市教育系统诚信教育工作规划》，大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育标准化、制度化、长期化。⑤深化开展“和谐校园，阳光心灵”主题教育活动，加强师生心理健康教育。学校要定期开设心理健康教育活动课，并召开“与阳光作伴、为心灵导航”主题班会，针对学生成长、学习、生活中存在的普遍征询题，施行青春期教育和珍爱生命教育，预防有心理征询题的学生发惹事故，让学生学会助人自助，促进学生健康成长；开展“阳光好伙伴，成长手牵手”学生心理社团建立活动，要与“学生成长伙伴制”的推进工作结合起来，在学生中组建心理社团，发挥伙伴的阻碍，扩大心理健康教育的传播渠道。2、全面启动“博雅汉王、童心天堂”德育工程。2020年起我校将响应小学中心校号召，全面启动以“教师儒雅、学生文雅、校园清雅”为主题的“博雅”工程。（1）以日常行为标准为根底，以学习作风、生活习惯、文明礼仪、爱好兴趣等为内容，全面培养我校小学生老实守信、谈吐文雅的良好风气，让我们的学生成为一位位小绅士、一个个小淑女，在校做个好学生，在家做个好小孩，在社会上做个好公民。接着深化开展以“讲究卫生、不乱吐乱扔；举止文雅、不喧哗打闹；语言文明、不污言秽语；文明乘车,主动让座不抢座；遵守交通法规、不闯红灯；保护公物、不乱涂乱画”六项根底文明习惯为内容的“争做文明人”教育活动。（3）加强校园文化建立，努力营建高档次的清雅校园气氛。学校将注重环境育人的根本功能，优化校园文化的物质形态。在净化、绿化、美化学生的学习...